Listagem de Questões Concurso TRT 4ª
De maneira geral, as teorias sobre estilos de liderança estudam a liderança em termos de estilos de comportamento do líder em relação aos seus colaboradores, isto é, maneiras pelas quais o líder orienta sua conduta. Enquanto a abordagem dos traços se refere àquilo que o líder é, a abordagem dos estilos de liderança se refere àquilo que o líder
sente.
pensa.
valoriza.
faz.
acredita.
As chamadas teorias reducionistas de motivação mostram um modelo mecânico de homeostase, como se o ser humano tendesse sempre
ao equilíbrio e mais nada.
a buscar novos desafios.
a superar metas no ambiente de trabalho.
a satisfazer somente as suas necessidades básicas.
ao desequilíbrio para que pudesse reagir de forma criativa para lidar com necessidades frustradas.
Um modelo de motivação amplamente aceito é a teoria da expectativa. Este modelo declara que a motivação é a consequência
da satisfação de fatores motivacionais e de manutenção.
dos resultados que uma pessoa busca e sua estimativa de que a ação conduzirá aos resultados desejados.
da satisfação das 5 necessidades básicas estabelecidas por Maslow.
da interação de alguns fatores que formam principalmente a satisfação das necessidades classificadas como mais altas.
da interação de alguns fatores que formam principalmente a satisfação das necessidades classificadas como elevada expectativa.
Uma qualidade essencial da seleção por competências é o fato de ser baseada em fatos concretos e mensuráveis como o comportamento. Esse método tem como ferramentas de avaliação a entrevista comportamental e os jogos com foco em competências. Na entrevista comportamental as perguntas são planejadas para obter respostas que tenham
contexto, ação e resultado.
planejamento, análise e indicador de como o candidato atuou para solucionar um dado problema.
estratégia, solução e indicadores de como o candidato atuou para solucionar um dado problema.
percepção, ação e motivadores que indicam comportamentos futuros que o candidato adotará para solucionar problemas semelhantes no seu trabalho.
percepção, motivadores e análise de como o candidato atuará sob pressão diante de um dado problema no seu ambiente de trabalho.
O método de avaliação de desempenho da escala gráfica, apesar de reduzir as tendências do avaliador em relação a outros métodos, ainda é sujeito a subjetividade. Essas tendências são chamadas de propensões do avaliador. Entre elas tem-se a complacência e rigor que ocorre quando
o superior opta por concentrar sua avaliação mediante a percepção de terceiros, tais como: pares, fornecedores e outros gestores; obtendo mais dados e fatos para vir a ser complacente ou rigoroso no seu parecer.
o superior gosta de um colaborador, sua opinião pode ser distorcida em relação ao seu desempenho. Pelo fato de gostar do colaborador, sua opinião quanto ao desempenho é sempre boa.
um superior não aprecia o desempenho de um colaborador e, por isso, sua percepção negativa distorce o valor da avaliação de desempenho.
um superior se detém em avaliar somente os fatos mais recentes ao invés de se manter atento ao período que está sendo sugerido a ser avaliado. Este comportamento pode favorecer ou desfavorecer o colaborador, frente aos resultados que emitiu em curto prazo.
alguns superiores tendem a ser "bonzinhos" ao avaliar o desempenho dos colaboradores, ou quando usam de muito rigor. O resultado é que todos os colaboradores são classificados como ótimos ou péssimos.
Navegue em mais matérias e assuntos
{TITLE}
{CONTENT}
