Questões Concurso TJAM/AM

Listagem de Questões Concurso TJAM/AM

#Questão 466770 - Língua Portuguesa, Sintaxe, FGV, 2013, TJAM/AM, Assistente Judiciário

“A decisão da Comissão de Constituição e Justiça da Câmara de aprovar em caráter conclusivo o projeto que autoriza a divulgação de imagens, escritos e informações biográficas de pessoas públicas pode ser um marco na história da liberdade de expressão no país”.

Com relação ao primeiro parágrafo do texto, assinale a alternativa que indica o termo que exerce uma função diferente da dos demais.

A) da Câmara.

B) de imagens.

C) da liberdade.

D) de Constituição e Justiça.

E) da Comissão.

#Questão 474393 - Língua Portuguesa, Regência Verbal e Nominal, FGV, 2013, TJAM/AM, Auxiliar Judiciário

“Por que me lembrei do homem que tinha vergonha de ter sido atropelado por uma carrocinha de pipoca?”

No fragmento acima se empregou corretamente a regência do verbo lembrar.

Assinale a alternativa que apresenta a frase correta quanto à regência.

A) Os governantes esquecem-se dos perigos das guerras.

B) Onde foram os tempos tranquilos de outras épocas?

C) Alguns países aspiram posições mais importantes no mundo.

D) Os governantes não se importam que os critiquem.

E) Avisou-se aos governantes dos perigos de um ataque nuclear.

#Questão 474395 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FGV, 2013, TJAM/AM, Auxiliar Judiciário

“Era um homem cauteloso, que olhava para os dois lados antes de atravessar a rua e só atravessava no sinal, e que dificilmente um carro pegaria”. Com relação aos componentes desse segmento do texto, assinale a observação inadequada.

A) “...que olhava para os dois lados antes de atravessar a rua” – funciona como uma comprovação de que o homem era cauteloso.

B) As duas ocorrências do pronome relativo “que” têm por antecedente o substantivo “homem”.

C) “...dificilmente um carro pegaria” diz respeito à esperteza e agilidade do homem atropelado.

D) A forma verbal “pegaria” indica uma hipótese.

E) As formas verbais “atravessar” e “atravessava” estão relacionadas ao mesmo sujeito.

#Questão 474397 - Língua Portuguesa, Emprego do QUE, FGV, 2013, TJAM/AM, Auxiliar Judiciário

“Israel se segura para não usar seus foguetes para destruir as bombas nucleares que o Irã está ou não está construindo, Índia e Paquistão vivem comparando seus respectivos arsenais nucleares como guris comparam seus pipis, a França e a Inglaterra têm a bomba...”.

O referente do pronome destacado no fragmento de texto acima está corretamente identificado, à exceção de um. Assinale‐o.

A) se / Israel.

B) seus / Israel.

C) que / foguetes.

D) seus / Índia e Paquistão.

E) seus / guris.

#Questão 474400 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FGV, 2013, TJAM/AM, Auxiliar Judiciário

A lembrança do episódio da carrocinha de pipoca em face do perigo iminente de uma guerra nuclear surgiu em função de ocorrer, nos dois episódios,

A) uma quebra de expectativa.

B) um final trágico.

C) uma desvalorização de um fato.

D) um exagero de estimativas.

E) uma semelhança de personagens.

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