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Questões Concurso SME - SP

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Listagem de Questões Concurso SME - SP

#Questão 945903 - Pedagogia, Tecnologias Educacionais, FGV, 2023, SME - SP, Português

Em conformidade com a Portaria nº 5.930/13 da SME, em seu Artigo 5º, o Ciclo Interdisciplinar compreende o 4º, o 5º e o 6º ano do Ensino Fundamental, com a finalidade de

A) promover práticas pedagógicas diferenciadas, reflexivas e colaborativas.

B) garantir apenas que todos os estudantes do 4º, o 5º e o 6º sejam alfabetizados.

C) aproximar os docentes e estudantes do 4º, do 5º e do 6º às tecnologias educacionais.

D) aproximar os diferentes ciclos por meio da interdisciplinaridade, ampliar o processo de letramento e de resolução de problemas matemáticos com autonomia para a leitura e a escrita.

E) permitir aos estudantes acesso a computadores, jogos didáticos e livros de literatura de qualidade, para aprenderem ao mesmo tempo em que usufruem de certos instrumentos da sociedade letrada.

#Questão 958039 - Ciências, Ciências, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

Analise a imagem a seguir.
56.png (289×289)

Na posição 1, a Terra está no

A) solstício de dezembro, que marca o início do verão no hemisfério norte e o início do inverno no hemisfério sul. Neste momento, a duração da fase diurna no hemisfério sul é a menor do ano.

B) equinócio de dezembro, que marca o início do verão no hemisfério sul e o início do inverno no hemisfério norte. Neste momento, a duração da fase diurna no hemisfério sul é a maior do ano.

C) solstício de dezembro, que marca o início do verão no hemisfério sul e o início do inverno no hemisfério norte. Neste momento, a duração da fase diurna no hemisfério sul é a maior do ano.

D) equinócio de março, que marca o início do verão no hemisfério norte e o início do inverno no hemisfério sul. Neste momento, a duração da fase diurna no hemisfério sul é a menor do ano.

E) solstício de junho, que marca o início do verão no hemisfério sul e o início do inverno no hemisfério norte. Neste momento, a duração da fase diurna no hemisfério sul é a maior do ano.

#Questão 906888 - Biologia, Ecologia e ciências ambientais, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Biologia

Observe o gráfico a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Considerando pirâmides ecológicas que possam representar o fitoplâncton e o zooplâncton do gráfico, podemos afirmar que

A) as de biomassa e de energia não podem ser invertidas.

B) a de biomassa pode ser, em algum momento, invertida, enquanto a de energia, não.

C) a de biomassa não pode ser invertida, mas a de energia pode.

D) a de biomassa pode ser, em algum momento, invertida, da mesma forma que a de energia.

E) as de biomassa e de energia podem ser, indefinidamente, invertidas

#Questão 906889 - Biologia, Ecologia e ciências ambientais, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Biologia

A poluição térmica é pouco conhecida por não ser facilmente observável, mas seu efeito é considerável. Ela ocorre quando a temperatura do meio líquido de um ecossistema aquático é aumentada ou diminuída, causando um impacto direto na população desse ecossistema.

O motivo de descargas industriais de água pura aquecida provocarem a morte de peixes em rios e lagos é que

A) a pressão na água aumenta, o que reduz a concentração de O₂dissolvido, como pode ocorrer próximo a usinas nucleares.

B) a pressão na água diminui, o que reduz a concentração de O₂ dissolvido, como pode ocorrer próximo a usinas hidrelétricas.

C) a solubilidade dos gases diminui com o aumento da temperatura, assim, a água aquecida tem menor concentração de O₂ .

D) a solubilidade dos gases aumenta com o aumento da temperatura, assim, a água aquecida perde O₂para a atmosfera.

E) ocorre a morte do fitoplâncton, reduzindo a solubilidade do O₂ na água

#Questão 906890 - Biologia, Hereditariedade e diversidade da vida, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Biologia

O heredograma a seguir mostra a herança da hemofilia em uma família, cujos portadores são representados por quadrados e círculos pretos:

Imagem associada para resolução da questão

Com relação ao heredograma e a doença em questão, analise as afirmativas a seguir:

I. O genótipo da mulher 4 é XH X H ou XH X h .

II. O genótipo da mulher 14 é XH X H ou XH X h .

III. Se o indivíduo 13 tiver um menino com uma mulher homozigota dominante, essa criança poderá ser hemofílica.

Está correto o que se afirma em

A) I, apenas.

B) II, apenas.

C) I e III, apenas.

D) II e III, apenas.

E) I, II e III.

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