Questões Concurso SEPLAG/MG

O corpo concebido na sua totalidade; a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena; práticas corporais como linguagem; ludicidade como essência da vivência corporal.

As práticas corporais como linguagem e como meios de expressão de sentimentos; a saúde física como o objetivo principal da Educação Física.

A escolarização pautada no direito ao esporte e ao lazer; a democracia como fundamento do exercício físico; a ética e a estética como princípios norteadores da formação humana.

O corpo concebido na sua parcialidade; a qualidade de vida como requisito utópico a ser sempre buscado; a ética e a estética como princípios norteadores da formação humana.

reconhecer o movimento de dança mais adequado ao homem; reconhecer o movimento de dança mais adequado à mulher.

conhecer os tipos de dança pertinentes ao homem e à mulher; adquirir a habilidade para cada tipo de dança.

identificar a dança como possibilidade de superação de preconceitos; compreender as relações sociais entre homens e mulheres na dança.

relacionar a dança de salão e a competitiva aos gêneros; identificar os elementos constitutivos para a dança masculina e feminina.

resistir à intensidade física das aulas práticas.

escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente.

escutar e dialogar, de trabalhar individualmente, de conviver com o certo, o previsível e a rotina da escola.

dialogar considerando apenas o seu ponto de vista no trabalho em equipe, convivendo com o incerto, o imprevisível e o diferente.

praticar exercícios físicos moderados de forma sistematizada, mas dependente de orientação externa, buscando a construção de corpos esterotipados.

desenvolver competência em práticas esportivas, buscando sempre um melhor desempenho durante a participação em competições escolares.

aprender a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, seu corpo, suas limitações, na perspectiva de superálas, e suas potencialidades, no sentido de desenvolvê-las, de maneira autônoma e responsável.

aprender a viver consigo mesmo, buscando sempre o aprimoramento do seu corpo, do ponto de vista estético e tornando-o mais apto para os desafios do trabalho e do esporte.

II, III e IV.

I, II e III.

I, II e IV.

I, III e IV.