Questões Concurso SEE/DF

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Listagem de Questões Concurso SEE/DF

#Questão 589169 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, Banca não informada, 0000, SEE/DF,

Julgue os itens subsequentes, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. As referidas diretrizes foram elaboradas à luz dos princípios constitucionais e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e se operacionalizam no princípio da gestão tecnocrática.

#Questão 589170 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, Banca não informada, 0000, SEE/DF,

Com relação aos elementos constitutivos da operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, julgue os itens seguintes. Como instrumento de execução do projeto político-pedagógico, o regimento escolar é único no sistema de educação pública e é estabelecido pela secretaria de educação de cada estado federado.

#Questão 591477 - Língua Portuguesa, Crase, Banca não informada, 0000, SEE/DF,

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à capacidade dessa ciência” (l. 10 e 11) é facultativo.

#Questão 591478 - Língua Portuguesa, Crase, Banca não informada, 0000, SEE/DF,

Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia.

A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se empregasse o sinal grave indicativo de crase no “a” em “fuja a determinações” (l. 22 e 23).

#Questão 589187 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, Banca não informada, 0000, SEE/DF,

Julgue os itens subsequentes, relativos à ergonomia no ambiente escolar e ao contexto social nas relações escolares. De acordo com o manual para mobiliário e equipamentos de creches e pré-escolas elaborado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), a adaptação antropométrica, a compatibilidade de movimento e a facilidade de manuseio definem a qualidade ergonômica desses objetos.

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