Questões sobre Ministério da Educação - MEC

A partir das orientações e informações estabelecidas no Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue os próximos itens. A pedagogia de projetos articula o aprendizado das disciplinas do núcleo básico com as disciplinas específicas do curso técnico escolhido.
  • C. Certo
  • E. Errado
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A partir das orientações e informações estabelecidas no Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue os próximos itens. Uma das vantagens do ensino a distância de eletrotécnica é a possiblidade de se dispensar qualquer infraestrutura física de apoio, pois todos os procedimentos podem ser realizados online.
  • C. Certo
  • E. Errado
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A partir das orientações e informações estabelecidas no Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue os próximos itens. Um aluno na modalidade de ensino a distância prescinde do desenvolvimento de competências metacognitivas para um melhor aproveitamento do estudo.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens a seguir, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM). A oferta de curso de EPTNM por instituição de ensino depende de prévia autorização do órgão competente do respectivo sistema de ensino.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Considerando as propostas do Currículo em Movimento da Educação Básica, julgue os itens subsequentes. O objetivo da avaliação dentro do currículo escolar está em analisar, por meio dos sucessos e falhas dos alunos, a eficácia do processo pedagógico.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens a seguir, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM). A EPTNM é desenvolvida na forma integrada, concomitante ao ensino médio, e na forma subsequente, destinada a alunos que já tenham concluído algum curso de nível superior.
  • C. Certo
  • E. Errado
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De acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Fundamental Anos Finais, nessa etapa, o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira moderna (LEM) têm como objetivo desenvolver o educando para a construção do exercício da cidadania e para a qualificação para o mundo do trabalho. Tendo como base esse currículo, julgue os itens seguintes. O conhecimento sobre a história da língua e de processos de colonização pode ser desconsiderado na condução do trabalho pedagógico, pois o ponto central do estudo de LEM é a língua como ela se apresenta em sua atualidade, que efetivamente será usada pelo falante.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens a seguir, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM). O currículo a ser executado pelas instituições educacionais é prerrogativa e responsabilidade das secretarias regionais de ensino.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens seguintes de acordo com o Currículo em Movimento da Educação Básica: Ensino Médio. Na matriz curricular, recomenda-se que, em língua espanhola, a construção dos sentidos (ambiguidade, conotação), assim como a coerência e a coesão textual, sejam estudadas no segundo ano.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Com referência às Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo, julgue os itens subsequentes. Na educação básica, pode-se adotar a progressão continuada, caso em que os alunos são promovidos independentemente do seu aprendizado, pois o processo de reprovação induz à evasão escolar.
  • C. Certo
  • E. Errado
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