Questões Concurso Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF)

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Listagem de Questões Concurso Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF)

#Questão 680665 - Pedagogia, Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Julgue os itens de 86 a 91 de acordo com as concepções pedagógicas.

A concepção liberal renovada não-diretiva tem em Maria Montessori uma de suas principais representantes e baseia-se no trabalho de estimulação da resolução de problemas.

#Questão 680722 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Julgue os itens a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.

Para alguns teóricos críticos, o importante não é saber se o conhecimento é verdadeiro, mas as formas pelas quais os conhecimentos são tidos como legítimos ou ilegítimos.

#Questão 680723 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Julgue os itens a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.

Para o pós-estruturalismo, a diferença é uma característica natural e, portanto, absoluta, e assim deve ser tratada no currículo.

#Questão 680724 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Julgue os itens a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.

Para Bobbitt, o currículo deveria ser organizado de acordo com os princípios da administração científica de Taylor.

#Questão 680725 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Julgue os itens a seguir de acordo com as teorias tradicionais, críticas e pós-críticas de currículo.

Os conceitos de ideologia, emancipação e reprodução cultural são próprios da teoria pós-crítica.

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