Questões Concurso SEC-BA

#Questão 1048090 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Dois professores de Língua Portuguesa estavam discutindo a respeito da distribuição de carga horária em sala de aula. Cada um requeria a si próprio o direito de ordem de preferência nessa distribuição. Ao consultarem o Estatuto do Magistério do Estado da Bahia constataram que

A) cabe ao diretor da escola tal decisão, pois ele possui ampla autonomia para definir a ordem de preferência na distribuição da carga horária docente.

B) o docente de faixa etária maior deve ter prioridade na ordem de preferência.

C) o coordenador pedagógico pode dar preferência ao professor que for de sua absoluta confiança.

D) se deve levar em conta aquele professor que for mais bem avaliado pelos alunos da escola.

E) se deve levar em conta aquele que possui o maior tempo de serviço em efetiva regência de classe na escola.

#Questão 1048091 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

A parte diversificada do currículo se constitui como dimensão que enriquece e complementa a base nacional comum. Assim, podem compor a parte diversificada do currículo do Estado da Bahia

A) regras gramaticais e o fortalecimento da língua portuguesa.

B) aspectos regionais e locais representativos da sociedade e da cultura baiana.

C) aspectos da cultura corporal e esportiva para a cidadania.

D) conhecimentos de matemática aplicada às ciências da natureza.

E) aspectos da arte e religião na formação do país.

#Questão 1048092 - Pedagogia, Legislação da Educação, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Antônio é um jovem que pertence a uma família, cuja religião tem uma data comemorativa em que é vedado ir ao trabalho ou à escola, segundo os preceitos de sua fé. No entanto, uma prova de Língua Portuguesa foi marcada para o mesmo dia da comemoração religiosa. Nesse caso, em concordância com o artigo 7 da LDB,

A) caso o aluno pague uma pequena taxa indenizatória, a escola poderá marcar outra data para a realização da prova ou reposição dela.

B) o estudante perde a possibilidade de fazer a prova, pois somente um atestado médico poderia justificar sua ausência.

C) Antônio tem o direito de fazer uma nova prova, cabendo à escola garantir uma nova data ou alguma forma de reposição.

D) Antônio perde o direito de fazer a avaliação, pois crença não é motivo para abonar a falta em provas.

E) Antônio consegue o direito de fazer a prova ou alguma reposição apenas se estiver matriculado em uma escola da rede particular de ensino.

#Questão 1048093 - Pedagogia, Legislação da Educação, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Maria é uma jovem que acaba de completar sua licenciatura plena, em universidade legalmente reconhecida, com habilitação em Matemática. Está ansiosa para começar a dar aulas em uma escola. Quanto ao nível de ensino, Maria poderá trabalhar para

A) anos finais do ensino fundamental e ensino médio.

B) pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental.

C) ensino médio, apenas.

D) anos iniciais e anos finais do ensino fundamental.

E) anos finais do ensino fundamental, apenas.

#Questão 1048094 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FCC, 2022, SEC-BA, Linguagem, com ênfase em Língua Portuguesa III

Eu trabalhava muito lá na sala de computação na questão até da produção do texto, né. Então o aluno produzia o texto em sala e ele ia até a sala de informática redigir esse texto, por quê? Porque um texto, quando você abre a caixa de texto lá no Word, você tem aquela parte de verde e vermelho... Então, quando ele escreve e tá o verde é algum problema de concordância, de regência, que é bastante interessante. Então o aluno, ele vai a partir daquela linha, mesmo sem saber a regra, ele começa a perceber o correto, e se sair vermelho é porque aquela palavra está escrita errada. (Professora Violeta)
(SANTOS, M.J. dos; Melo, M.A.; Gonçalves, M. de F. da C. Usos pedagógicos das novas tecnologias da informação e da comunicação na escola. In: Nascimento, I.V. do; Moraes, L.C.S. de; Bonfim, M.N.B. (Orgs.). Currículo escolar: dimensões políticas e pedagógicas. São Luís: EDUFMA, 2010)
É correto afirmar que o processo descrito pela Professora Violeta prioriza

A) o discurso expositivo.

B) a formação do docente.

C) o protagonismo do aluno.

D) a pesquisa na internet.

E) a interação entre alunos.

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