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Questões Concurso Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES

#Questão 51409 - Atualidades e Conhecimentos Gerais, Geral, CONSULPLAN, 2016, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES, Arquiteto

Petróleo, gás natural e carvão mineral suprem mais de 80% da demanda mundial de energia, mas o desenvolvimento de novas tecnologias tem ampliado as alternativas de geração energética a partir de fontes renováveis e menos poluentes. Com base nessas informações, associe corretamente o tipo de energia à sua fonte geradora.

A sequência está correta em

A) 2, 3, 4, 1.

B) 2, 1, 4, 3.

C) 2, 1, 3, 4.

D) 2, 4, 1, 3.

#Questão 72877 - Serviço Social, Geral, CONSULPLAN, 2016, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES, Assistente Social

O reconhecimento da questão social como objeto de intervenção profissional (conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS) demanda uma atuação profissional em uma perspectiva totalizante, baseada na identificação dos determinantes socioeconômicos e culturais das desigualdades sociais. A intervenção orientada por esta perspectiva pressupõe, EXCETO:

A) Leitura crítica da realidade.

B) Identificação das respostas existentes às expressões da questão social no âmbito do Estado e da sociedade civil.

C) Desenvolvimento dos programas e projetos sociais atendendo os princípios da eficácia burocrática da gestão pública.

D) Reconhecimento e fortalecimento dos espaços e formas de luta e organização dos trabalhadores em defesa de seus direitos.

#Questão 176081 - Pedagogia, Geral, CONSULPLAN, 2016, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES, Pedagogo

Considerando o exposto e de acordo a abordagem humanista, quanto ao ensino-aprendizagem, assinale o pressuposto correto.

A) Ensinar consiste num arranjo e planejamento de contingência de reforço sob as quais os estudantes aprendem e é responsabilidade do professor assegurar a aquisição do comportamento.

B) O ensino procura desenvolver a inteligência devendo priorizar as atividades do sujeito, considerando-o inserido numa situação social. A aprendizagem tem caráter de abertura e comporta possibilidades de novas indagações.

C) O ensino procura desenvolver a inteligência devendo priorizar as atividades do sujeito, considerando-o inserido numa situação social. A aprendizagem tem caráter de abertura e comporta possibilidades de novas indagações.

D) O ensino é centrado no aluno, na personalidade do indivíduo; o professor não transmite conteúdo, é facilitador do conhecimento, que deve respeitar o aluno tal como é e compreender os sentimentos que ele possui. O aluno é o sujeito da ação que aprende por meio de suas experiências através da interação com o meio.

#Questão 176099 - Pedagogia, Geral, CONSULPLAN, 2016, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES, Pedagogo

Acerca do PNE, assinale a afirmativa INCORRETA.

A) Restringe à União os objetivos e as metas nele fixados e devem-se constituir em objetivos e metas da nação brasileira. Não se constitui um plano de Estado e, sim, um plano de governo.

B) Sua elaboração, além de estar respaldada na Constituição Federal de 1998 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, está alicerçada, também, em compromissos internacionais firmados pelo Brasil.

C) É um importante instrumento da política educacional, pois nele estão definidos as diretrizes, os objetivos e as metas para todos os níveis e modalidades de ensino; para a formação e a valorização do magistério e, ainda, para o financiamento e a gestão da educação por um período de dez anos.

D) Uma das suas importantes metas incluem a alfabetização de todas as crianças até o fim do terceiro ano do ensino fundamental, a erradicação do analfabetismo de brasileiros com 15 anos ou mais, a inclusão de todas as crianças de quatro e cinco anos na pré-escola e o acesso à creche para pelo menos metade das crianças de até três anos.

#Questão 176102 - Pedagogia, Geral, CONSULPLAN, 2016, Prefeitura de Venda Nova do Imigrante - ES, Pedagogo

Com relação à didática, é correto afirmar que

A) desde o seu surgimento, a didática tornou fundamento da prática educativa, constituindo-se num conjunto de conhecimentos que interliga a teoria e a prática educativa.

B) investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização do ensino, ocupa-se dos métodos, conteúdos e organização da aula. Ela oferece embasamento para a relação ensino-aprendizagem, eliminando a dicotomia entre teoria e prática.

C) fundamenta a ação docente; é através dela que a teoria e a prática se consolidam de forma viável e eficaz, pois ela se ocupa do processo de ensino nas várias dimensões, não se restringindo à educação escolar, mas investiga e orienta a formação do educador na sua totalidade.

D) a dissociação entre teoria e prática possibilita os profissionais da educação articular a prática em proveito da teoria. Como resultado dessa separação, a prática educativa tende a criar a espontaneidade e a praticidade nas práticas escolares. Nesse sentido, a didática visa a contribuir para essa concepção ambígua de intera

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