Questões Concurso Prefeitura de Toledo - PR

#Questão 1103123 - Educação Artística, Linguagens Artísticas, FAU, 2025, Prefeitura de Toledo - PR, Instrutor de Artes Circenses I

Qual das alternativas abaixo apresenta exclusivamente modalidades de equilíbrio no circo?

A)

Malabares com Aros, Bolas e Bola de Contato, Claves e Roda Cyr, Quadrante Coreano, Arame, Bola, Corda Bamba.

B)

Corda (indiana, dupla, marinha e lisa), Faixa, Lira, Mastro Pendular, Quadrante Coreano, Tecido (acrobático, marinho e gota) e Trapézio (simples, duplo e de um ponto).

C)

Acrobacias de Solo (saltos), Contorção, Mastro Chinês, Canastilha, Cadeiras, Báscula, Mini-tramp, Trampolim Acrobático, Trampwall, Dândis, Adágio, Icários, Portagens, Mão-a-mão, Airmat e Barra Russa.

D)

Corda (indiana, dupla, marinha e lisa), Parada de Cabeça, Parada de Mãos, Percha, Perna-de-pau, Rola-rola e Trapézio Washington, Báscula, Mini-tramp, Trampolim Acrobático.

E)

Antipodismo (tranca), Arame, Bola, Corda Bamba, Escada, Monociclo (baixo e alto), Parada de Cabeça, Parada de Mãos, Percha, Perna-de-pau, Rola-rola e Trapézio Washington.

#Questão 1103134 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FAU, 2025, Prefeitura de Toledo - PR, Cuidador Social

Sobre a pessoa idosa, NÃO está correto afirmar:

A)

Goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.

B)

É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do poder público assegurar à pessoa idosa, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.

C)

O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social.

D)

A pessoa idosa tem direito ao exercício de atividade profissional, respeitadas suas condições físicas, intelectuais e psíquicas.

E)

A política de atendimento à pessoa idosa far-se-á por apenas por meio do conjunto articulado de ações governamentais.

#Questão 1103137 - Direito Constitucional, Família, Criança, Adolescente e Idoso, FAU, 2025, Prefeitura de Toledo - PR, Cuidador Social

#Questão 1103138 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FAU, 2025, Prefeitura de Toledo - PR, Cuidador Social

Sobre Direito à Convivência Familiar e Comunitária de crianças e adolescentes é INCORRETO afirmar:

A)

A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de 18 (dezoito meses), salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.

B)

Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada 3 (três) meses, devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir de forma fundamentada pela possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação em família substituta.

C)

A manutenção ou a reintegração de criança ou adolescente à sua família terá preferência em relação a qualquer outra providência, caso em que será esta incluída em serviços e programas de proteção, apoio e promoção.

D)

Será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou, nas hipóteses de acolhimento institucional, pela entidade responsável, independentemente de autorização judicial.

E)

Será restrita a convivência da criança com a mãe adolescente que estiver em acolhimento institucional e, se possível, serão mantidas em unidades de acolhimento separadas.

#Questão 1103067 - Educação Física, Modalidades Esportivas, FAU, 2025, Prefeitura de Toledo - PR, Técnico em Artes - Dança I

A partir da década de 1960, o Brasil iniciou um trabalho essencial ao conduzir diversas pesquisas sobre o movimento, com ênfase no movimento consciente. Esse esforço envolveu a análise das articulações e a compreensão das posturas e eixos corporais, ampliando o conhecimento dos alunos sobre seus próprios corpos. A abordagem desenvolvida por um brasileiro desafiou antigas concepções e percepções, promovendo a prática de movimentos conscientes e espontâneos. Ele criou uma metodologia de trabalho corporal que, posteriormente, foi transformada em técnica. Quem foi o responsável por essa iniciativa?

A)

Angel Vianna.

B)

Oscar Araiz.

C)

Luiz Arrieta.

D)

Klauss Vianna.

E)

Carlos Leite.

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