Questões Concurso Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP

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#Questão 145474 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, MOURA MELO, 2006, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Professor

As medidas de adaptações curriculares devem considerar alguns aspectos. Quanto a esses aspectos, analise os itens abaixo:

I- Ser precedida de uma criteriosa avaliação do aluno, sem levar em consideração sua competência acadêmica.

II- Promover o registro documental das medidas adaptativas adotadas para integrar o acervo documental do aluno.

#Questão 145476 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, MOURA MELO, 2006, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Professor

Quando direcionado ao contexto familiar, o processo avaliativo deve focalizar, exceto:

#Questão 145514 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, MOURA MELO, 2006, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Professor

A formação continuada não tem como princípio:

#Questão 145571 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, MOURA MELO, 2006, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Professor

Para Telma Weisz:

#Questão 145573 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, MOURA MELO, 2006, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Professor

Das alternativas abaixo, assinale a alternativa correta de acordo com Telma Weisz:

I- Para aprender, a criança passa por um processo que não tem a lógica do conhecimento final, como é visto pelos adultos.

II- Aprender a aprender é algo possível apenas para quem ainda não aprendeu nada.

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