Questões Concurso Prefeitura de Mesquita - RJ

coordenar e mediar os grupos de alunos indisciplinados para alcançar a consciência necessária aos ajustes escolares;

exercer um controle sobre as regras estabelecidas e manter uma permanente observação para favorecer as relações internas;

acreditar que os princípios da escola sejam respeitados em função da cultura interna da escola sob a forma de um ideário educacional trabalhado pelos professores;

tornar claras as regras com os agentes educativos para organizar um organograma da hierarquia escolar;

buscar transformações dentro da escola e fazer com que os alunos sintam a importância do respeito e não a mera obediência às regras.

documentos escolares;

plano de curso;

regimento escolar;

exercícios dos alunos;

contratos de serviços.

Artes;

História;

Matemática;

Educação Física;

Ciências.

acompanhar a aprendizagem, rastreando os avanços e os pontos críticos;

medir a quantidade de conhecimentos adquiridos pelos alunos;

estruturar o processo educativo, visando classificar os alunos em bons e maus;

agrupar os alunos que aprenderam e os que não aprenderam;

dar um sentido específico à escola, sendo usada apenas para agrupar os alunos.

reunir os professores somente para discutir as necessidades de material audiovisual da escola;

apontar os alunos considerados rebeldes, com vistas a sua exclusão da escola;

apontar os alunos considerados rebeldes, com vistas a sua exclusão da escola;

indicar os alunos faltosos e adotar procedimentos para que a escola os elimine;

discutir casos concretos do dia-a-dia de sala de aula, com suas contradições e desafios.