Questões Concurso Prefeitura de Caieiras - SP

#Questão 1105613 - Enfermagem, Urgência e emergência, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Técnico de Enfermagem

Em situações de urgência e emergência, a equipe de enfermagem deve estar preparada para identificar e manejar condições que podem comprometer a vida do paciente. Conhecer os possíveis sintomas é uma dessas exigências. Assim, qual das descrições abaixo corresponde ao sintoma conhecido como angioedema?

A)

Inchaço agudo, indolor, dérmico, subcutâneo ou submucoso que envolve face, pescoço, lábios, laringe, mãos, pés ou genitália.

B)

Pequenas vesículas, geralmente avermelhadas; muitas vezes, distribuídas por todo o corpo.

C)

Coceira da pele; acompanha a maioria das erupções cutâneas.

D)

Inflamação das membranas mucosas que revestem o nariz, causando inchaço e secreção aquosa transparente.

E)

Erupções cutâneas, de forma irregular, com tamanho e forma variáveis; as erupções apresentam margens avermelhadas e centros pálidos.

#Questão 1105614 - Serviço Social, Instrumentos Técnicos-Operativos do Serviço Social, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Entrevistador de Cad. Único

A coleta de informações socioeconômicas exige que o entrevistador esteja devidamente capacitado para aplicar as metodologias adequadas e assegurar a qualidade dos dados registrados. Ao realizar a entrevista, é necessário que o entrevistador:

A)

Realize a entrevista sem observar critérios para identificação dos membros da família.

B)

Identifique corretamente o Responsável pela Unidade Familiar (RUF) e use linguagem apropriada, simples e respeitosa.

C)

Colete informações apenas sobre os adultos da família, ignorando dados de crianças e adolescentes.

D)

Adote perguntas genéricas, sem respeitar o objetivo dos formulários.

E)

Priorize a celeridade do processo em detrimento da precisão das informações coletadas.

#Questão 1105632 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Cuidador de Idoso

Em observância aos princípios que regem a Política Nacional do Idoso, assinale a alternativa que traz um erro conceitual.

A)

A família, a sociedade e o estado têm o dever de assegurar ao idoso todos os direitos da cidadania, garantindo sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade, bem-estar e o direito à vida.

B)

O processo de envelhecimento diz respeito à sociedade em geral, devendo ser objeto de conhecimento e informação para todos.

C)

O idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza.

D)

O idoso deve ser o principal agente e o destinatário das transformações a serem efetivadas através desta política.

E)

As diferenças econômicas, sociais, regionais e, particularmente, as contradições entre o meio rural e o urbano do Brasil não deverão ser observadas, pois deve-se dar o mesmo tratamento a todos.

#Questão 1105634 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Em relação às noções de educação inclusiva, destaque a alternativa que não possui nenhum aspecto incorreto.

A)

A educação inclusiva é baseada no paradigma da integração.

B)

A educação inclusiva é construída a partir da visão das escolas especiais.

C)

Para atuar na educação especial, o professor deverá apenas demonstrar interesse e comunicar sua vontade com a direção da escola.

D)

O processo de inclusão inicia-se na primeira etapa do ensino fundamental até a conclusão dos estudos.

E)

Dentro da educação inclusiva, observa-se que o papel dos professores não se restringe ao ato de ensinar.

#Questão 1105635 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caieiras - SP, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Alguns ponderamentos sobre a educação inclusiva foram definidos a seguir. Analise-os, marque a alternativa que foi mal elaborada.

A)

A educação inclusiva é pensada especificamente em atendimento às necessidades dos alunos com algum tipo de deficiência.

B)

Em âmbito educacional, a inclusão compreende a garantia do acesso pleno a todos os aspectos referentes ao desenvolvimento cognitivo e educacional.

C)

A educação inclusiva é pautada em uma rede de apoio formada por educadores, especialistas, profissionais, família e comunidade.

D)

A educação só é considerada inclusiva quando a diversidade das necessidades educacionais é contemplada.

E)

O educador possui um papel significativo para a consecução da educação inclusiva, sendo que ele deverá observar as técnicas que contribuem para a inclusão do aluno, mas não pode se ater apenas a elas.

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