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Questões Concurso PCDF/DF

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Listagem de Questões Concurso PCDF/DF

#Questão 613631 - Língua Portuguesa, Usos da Norma Padrão Culta, IADES, 2016, PCDF/DF, Perito Criminal

De acordo com a norma-padrão e as questões gramaticais referentes ao texto, assinale a alternativa correta.

A) Do ponto de vista da regência, as construções ?A sua arma de combate ao crime.? e ?Ligue 197 e denuncie? poderiam ser substituídas, respectivamente, pelas seguintes redações: A sua arma para combater o crime. e Ligue e informe à Polícia Civil do que você sabe.

B) Na oração ?Não se cale.?, o pronome oblíquo poderia ter sido empregado depois do verbo.

C) Caso o vocábulo sublinhado no período ?Não é necessário identificação.? estivesse determinado pelo pronome sua, a nova redação deveria ser Não é necessária sua identificação. Entretanto, se fosse apenas substituído pelo substantivo identificações, a construção deveria ser Não é necessário identificações.

D) Se o termo sublinhado na oração ?Você pode salvar uma vida.? fosse substituído pela expressão A maior parte de vocês, o verbo ?pode? deveria necessariamente passar a ser flexionado na terceira pessoa do plural.

E) Caso o emissor julgasse conveniente, poderia substituir o período ?Sua ligação não será gravada.? por qualquer uma das seguintes redações: Fique certo de que sua ligação não será gravada. ou Tenha certeza que sua ligação não será gravada.

#Questão 612083 - Matemática Financeira, Taxas/Capitalização, IADES, 2016, PCDF/DF, Perito Criminal

Considere hipoteticamente que um investidor aplicou, durante seis meses, sempre no final de cada período, a quantia de $ 100, conforme fluxo de caixa a seguir.

A taxa da aplicação foi de 3% a.m. (juros simples) até o final do quarto mês e, a partir de então, a taxa subiu para 4% a.m. (juros simples).

Na situação apresentada, o total de juros obtido com essa aplicação, no final do sexto mês, foi

A) $ 24.

B) $ 30.

C) $ 45.

D) $ 50.

E) $ 74.

#Questão 613966 - Língua Portuguesa, Sintaxe, IADES, 2016, PCDF/DF, Perito Criminal

Com base nas estruturas morfossintáticas do texto e nas informações veiculadas por elas, assinale a alternativa correta.

A) Já no início do texto, o autor utiliza o vocativo ?Jovens e inteligentes? (linha 1) para se dirigir diretamente ao público ao qual se destina a sua fala.

B) Os adjetivos sublinhados no trecho ?O trabalho dos peritos ficou claro, por exemplo, no caso da menina Isabella Nardoni, resolvido praticamente a partir de provas técnicas? (linhas de 5 a 7) exercem a mesma função sintática e têm o mesmo referente: o sujeito ?O trabalho dos peritos?.

C) No período ?Ainda que todos carreguem armas na cintura, seu principal instrumento de trabalho são potentes microscópios, lanternas, computadores, lupas e outros equipamentos que chegam a custar R$ 3 milhões.? (linhas de 13 a 16), apenas uma das orações apresenta predicado verbal, já que as demais expressam o estado ou a qualidade do sujeito.

D) O termo sublinhado no trecho ?A concorrência: 449 candidatos para cada vaga, 10 vezes mais que o vestibular para medicina da Universidade de São Paulo (USP), um dos mais disputados do Brasil.? (linhas de 23 a 25) funciona como aposto e, embora não cumpra uma função essencial para a estrutura sintática da oração, contém uma informação relevante para o sentido do texto.

E) O período ?A brasiliense integra o grupo de peritos do ICDF, uma elite formada por 200 pessoas que usa equipamentos tecnológicos e laboratórios científicos de ponta para resolver crimes.? (linhas de 29 a 32) contém três orações coordenadas entre si, já que cada uma delas fornece informações a respeito do mesmo sujeito, sem desempenhar uma função sintática em relação às demais.

#Questão 614509 - Língua Portuguesa, Redação Oficial, IADES, 2016, PCDF/DF, Perito Criminal

Suponha que o delegado Brasileiro da Silva, que atua na 100 a Delegacia de Polícia do Gama/DF, resolva escrever para o diretor Fulano de Tal de uma escola pública da região, a fim de manifestar o desejo de apresentar à comunidade escolar o projeto Perito Criminal: conheça essa profissão. Considerando a situação hipotética descrita e o que prescreve o Manual de Redação da Presidência da República a respeito da comunicação oficial, assinale a alternativa correta.

A) A correspondência apropriada à situação seria o ofício. Nesse caso, o endereço do destinatário não deveria constar do documento, já que seria informado no envelope. Por outro lado, se a referida escola pertencesse à rede privada, o expediente mais aconselhável seria a exposição de motivos.

B) O remetente deveria empregar o vocativo Senhor (seguido do cargo respectivo do destinatário) e o pronome de tratamento Vossa Senhoria sempre que se dirigisse, ao longo do texto, ao seu interlocutor. Quanto ao fecho, a forma adequada seria Atenciosamente.

C) Por se tratar de uma correspondência que envolve autoridades do serviço público de mesma hierarquia e que tem o propósito de expor um projeto desenvolvido por uma delegacia de polícia, o destinatário deveria expedir uma exposição de motivos. Nesse caso, em especial, seria apropriado o uso de construções como Tenho o prazer de apresentar à vossa escola ou Considerando a relevância da função que exerceis para a formação de cidadãos de bem, venho por meio desta.

Dependendo do grau de formalidade da relação entre os interlocutores, o remetente poderia tanto expedir um ofício quanto uma exposição de motivos. Apenas no segundo caso, entretanto, o envelope deveria ter a seguinte forma de endereçamento:

Ao Ilustríssimo Senhor

Fulano de Tal

Quadra X, Conjunto Y, Lote 00, Setor Z

72400-XYZ ? Brasília. DF

E) Caso o destinatário ocupasse um cargo hierarquicamente inferior ao do diretor da escola em questão, o remetente deveria optar pelo aviso e, consequentemente, poderia dispensar as informações quanto ao tipo e ao número do expediente, bem como a sigla do órgão pelo qual seria expedida tal correspondência.

#Questão 615111 - Língua Portuguesa, Ortografia, IADES, 2016, PCDF/DF, Perito Criminal

Assinale a alternativa que, em conformidade com as regras de pontuação e de ortografia vigentes, reproduz com coerência a relação de sentido estabelecida entre os períodos Não se cale. Você pode salvar uma vida.

A) Você pode garantir a salvação de uma vida, portanto não se cale.

B) Não haja de forma omissa: você pode salvar uma vida.

C) Não se cale, por que você pode salvar uma vida.

D) Você pode salvar uma vida, por isso não fique hexitoso: denuncie.

E) Não se cale: porque assim, você salvará uma vida.

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