Questões Concurso NUCLEP

#Questão 175431 - Pedagogia, Geral, BIO RIO, 2014, NUCLEP, Pedagogo

Pedagogos são profissionais que devem estar preparados para a prevenção, o diagnóstico e o tratamento dos problemas que interferem na saúde, na aprendizagem e no trabalho. O diagnóstico de dificuldades socioeducativas é realizado por meio de recursos que constituem-se em instrumentos fundamentais com caráter:

A) curativo.

B) preventivo.

C) diferenciador.

D) expansionista.

E) agregador.

#Questão 175442 - Pedagogia, Geral, BIO RIO, 2014, NUCLEP, Pedagogo

É fundamental pesquisar a organização do trabalho, as novas tecnologias, os rituais, tempos e espaços, os regimentos, as grades curriculares, tudo o que objetiva e concretiza a pedagogia da escola ou da fábrica. Entretanto, o objeto central dessas pesquisas são (é):

A) os métodos de ensino.

B) o planejamento e o currículo escolar.

C) os sujeitos que interferem nessa relação educativa.

D) a relação educação e tecnologia.

E) os espaços da fábrica ou da escola onde há o processo de produção.

#Questão 175444 - Pedagogia, Geral, BIO RIO, 2014, NUCLEP, Pedagogo

A educação profissional integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, às ciências e à tecnologia objetiva garantir ao cidadão o direito permanente de desenvolvimento de aptidão para a vida produtiva e social. São princípios norteadores da educação profissional de nível técnico, exceto:

A) respeito aos valores éticos, estéticos e políticos.

B) flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização.

C) atualização permanente dos cursos e currículos.

D) identidade dos perfis profissionais de conclusão de curso.

E) vinculação irrestrita da escola e seu projeto pedagógico à empresa.

#Questão 175448 - Pedagogia, Geral, BIO RIO, 2014, NUCLEP, Pedagogo

O Pedagogo que está comprometido com uma educação transformadora terá como norteadores de seu trabalho, dentre outros, os seguintes pontos, EXCETO:

A) capacitar-se constantemente.

B) estar aberto a mudanças.

C) elaborar um trabalho fragmentado.

D) refletir criticamente sobre a prática.

E) atender aos conflitos na dimensão didática, pedagógica e coletiva.

#Questão 175450 - Pedagogia, Geral, BIO RIO, 2014, NUCLEP, Pedagogo

Para se definir, de forma clara e precisa, a concepção filosófica do planejamento que vai nortear os fins e objetivos da ação educativa na elaboração de um currículo escolar, tal currículo deve abranger:

A) uma análise e reflexão de várias facetas do sistema educacional, para delimitar suas dificuldades e prever alternativas de solução circunstancial.

B) um processo de decisão quanto aos objetivos a serem atingidos e a previsão de ações pedagógicas e administrativas que devem ser executadas somente pela gestão escolar.

C) uma previsão de diferentes componentes que serão desenvolvidos ao longo do curso, com a definição dos objetivos gerais e dos conteúdos programáticos de cada componente.

D) uma antevisão dos componentes a serem desenvolvidos e das atividades a serem realizadas em uma determinada classe, durante certo período de tempo.

E) uma seleção dos objetivos imediatos a serem alcançados, especificando conteúdos, procedimentos, recursos a serem trabalhados e estabelecendo critérios de avaliação somativa.

Questões Concurso NUCLEP

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo