Questões Concurso INFRAERO

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Listagem de Questões Concurso INFRAERO

#Questão 163783 - Comunicação Social, Pesquisa em Comunicação, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Um instituto de pesquisa apresentou os resultados de uma pesquisa feita sob encomenda, ou seja, a partir das necessidades específicas de um cliente. Nesse caso, o contratante participa ativamente na estrutura do trabalho, definindo prioridades ou enfoques em conjunto com a coordenação de análise do instituto (www.ibope.com.br − adaptado).

Esse tipo de pesquisa é chamado de pesquisa

#Questão 164729 - Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

De acordo com as Diretrizes Nacionais do Curso de Graduação

em Pedagogia, licenciatura (2006), o egresso do

curso de pedagogia deve estar apto, entre outras coisas, a

participar da gestão das instituições planejando, executando,

acompanhando e avaliando projetos e programas educacionais,

em ambientes escolares e não escolares.

Neste sentido, cabe ao pedagogo que atua em um ambiente

não escolar:

I. avaliar a produtividade da instituição.

II. identificar competências e habilidades dos funcionários

da instituição.

III. aumentar a produtividade da instituição.

IV. elaborar programas de capacitação técnica.

V. avaliar o resultado das ações formativas.

As ações que mais se enquadram na função de um pedagogo

em um contexto não escolar são as descritas

APENAS em

#Questão 164799 - Comunicação Social, Produção Gráfica, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Grande parte de embalagens em suportes como celofane, laminados plásticos e metálicos, bem como revistas, gibis e jornais locais nacionais do mundo inteiro são impressos por esse processo. Como a secagem ocorre por evaporação, a tinta seca instantaneamente e não suja as mãos do consumidor. Essa descrição, refere-se ao processo de impressão

#Questão 165083 - Comunicação Social, Publicidade, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

As empresas modernas apresentam o seguinte fluxo de comunicação:

#Questão 165213 - Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Conforme Solé e Coll (1996, p. 22) [...] Os conteúdos aparecem no referencial da concepção construtivista como um elemento crucial para entender, articular, analisar e inovar a prática docente. De acordo com esse referencial, os conteúdos de aprendizagem podem ser divididos em

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