Questões Concurso IFAP/AP

#Questão 613171 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

A Libras emprega as expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases. Por isso, para perceber se uma frase está na forma afirmativa, interrogativa, exclamativa, imperativa ou negativa precisa-se estar atento às expressões facial e corporal, realizadas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase.

Considerando as informações acima, acerca da estruturação de frases na Libras, assinale a alternativa correta.

A) Na frase exclamativa, a expressão facial apresenta sobrancelhas franzidas e movimento da cabeça para cima e para baixo.

B) Na frase interrogativa, a expressão facial é neutra, com a cabeça levemente erguida.

C) Na frase negativa, as expressões facial e corporal podem assumir até quatro formas diferentes, entre as quais movimento negativo com a cabeça feito simultaneamente ao sinal.

D) Na frase afirmativa, a expressão facial apresenta as sobrancelhas levemente arqueadas e um ligeiro movimento da cabeça para cima e para baixo.

E) Na frase afirmativa, a expressão facial apresentada sobrancelhas franzidas e expressão corporal neutra.

#Questão 613172 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Com relação às línguas de sinais, assinale a alternativa correta.

A) As línguas de sinais constituem uma comunicaç ão icônica, uma vez que os sinais imitam a forma do significante.

B) As línguas de sinais, por convenção, são icônicas, de modo a se tornarem universais.

C) No conjunto lexical da Libras, não há sinais arbitrários.

D) As línguas de sinais são línguas artificiais, construídas para facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes.

E) As línguas de sinais são línguas naturais das comunidades surdas.

#Questão 613173 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

O histórico da educação dos surdos apresenta três grandes marcos filosóficos e ideológicos, não simultâneos, que influenciaram as concepções educacionais ao longo do tempo. Acerca desses marcos, é correto afirmar que

A) em uma acepção oralista, o indivíduo surdo pertence ao grupo social majoritário, como os indígenas e quilombolas.

B) a filosofia oralista não exclui a língua de sinais como mecanismo de socialização do surdo.

C) a filosofia da comunicação total se baseia exclusivamente na comunicação pela língua de

D) a filosofia bilíngue adota o oralismo como método de apoio à aquisição linguística pelo surdo.

E) o bilinguismo compreende o surdo como sujeito que além de bilíngue é bicultural.

#Questão 613174 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Considerando a educação de surdos, assinale a alternativa correta.

A) O professor deve auxiliar na ampliação do repertório linguístico do aluno surdo, usando diversos gêneros, como a literatura surda e o teatro surdo.

B) Um dos principais objetivos do ensino da Libras como L1 é o estabelecimento de uma única variedade linguística, eliminando os ruídos entre as diversas variedades existentes.

C) As aulas de natureza expositiva e oral enriquecem o vocabulário do surdo, auxiliando-o na escrita.

D) A presença do intérprete em sala de aula é dispensável, tendo em vista o recurso da leitura labial, utilizado pelos surdos.

E) O professor da classe comum não deverá desenvolver estratégias diferenciadas para ensino dos surdos, de modo a não constrangê-los.

#Questão 613175 - Línguas Outras, Libras, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

Com base na figura acima e considerando a fonologia da Libras, assinale a alternativa correta.

A) Nesse sinal, o ponto de articulação (PA) é neutro.

B) Nesse sinal, não é possível identificar a orientação da mão (OM) ou a direcionalidade do sinal.

C) Nesse sinal, a configuração da mão (CM) é: palma da mão para frente, com os cinco dedos retos e entreabertos.

D) O sinal não tem movimento (M).

E) O sinal é arbitrário.

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