Questões Concurso IFAP/AP

#Questão 625927 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Justiça - MJ, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Auxiliar em Assuntos Educacionais

#Questão 625928 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Justiça - MJ, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Auxiliar em Assuntos Educacionais

#Questão 625974 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é, hoje, a mais importante instituição de educação de surdos do país, atendendo, aproximadamente, 600 alunos, da educação infantil ao ensino médio, além de oferecer formação inicial e continuada a professores.

Considerando essas informações, assinale a alternativa correta.

A) O INES foi a primeira instituição brasileira de educação para surdos, inaugurado no século XIX, por D. Pedro II.

B) Atualmente, o INES é a única instituição de educação de surdos no país.

C) Por sua tradição, o INES desenvolve a filosofia oralista na educação de surdos.

D) O INES é a referência nacional no desenvolvimento de técnicas da comunicação total.

E) O INES é a instituição responsável pela formação de professores de Libras, em nível nacional.

#Questão 625975 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, a educação especial é uma modalidade de ensino. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta.

A) A educação especial é uma modalidade de ensino ofertada para crianças matriculadas exclusivamente no ensino fundamental dos sistemas de ensino.

B) Por se tratar de uma modalidade de ensino, a educação especial tem como meta a formação especializada das pessoas com deficiência.

C) No ensino superior, a oferta da educação especial é facultativa.

D) Na modalidade educação especial é vedada a reprovação do estudante.

E) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica das escolas regulares, independentemente da etapa, nível ou modalidade de ensino que atenda.

#Questão 626003 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, FUNIVERSA, 2016, IFAP/AP, Técnico em Assuntos Educacionais

O regimento interno, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Projeto Pedagógico-institucional (PPI) e o Projeto Pedagógico de Curso (PPC) são documentos imprescindíveis para o credenciamento de uma instituição de ensino superior. A respeito desses documentos, é correto afirmar que o

A) PPC é um documento elaborado para cada curso da instituição e deve estar em consonância com o PDI e com o PPI.

B) PDI apresenta as intenções pedagógicas da instituição nos campos do ensino, da pesquisa e da extensão.

C) regimento interno expõe as intenções de crescimento da instituição, apontando inclusive se ofertará ensino a distância ou não.

D) PPI é o relatório anual, elaborado pela comissão própria de avaliação, no qual estão contidas as fragilidades e os pontos fortes da instituição.

E) regimento interno, o PDI e o PPI podem estar contidos em documento único no qual a instituição apresentará seus cursos de graduação e pós-graduação.

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