Questões de Serviço Social da FEPESE

#Questão 1073197 - Serviço Social, Assistência Social no Serviço Social, FEPESE, 2022, Prefeitura de Guatambu - SC, Assistente Social - Edital nº 001

#Questão 1073198 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FEPESE, 2022, Prefeitura de Guatambu - SC, Assistente Social - Edital nº 001

É considerado princípio ético que orienta a intervenção dos profissionais da área de assistência social:

A) Ter livre acesso à população usuária.

B) Defesa intransigente dos direitos socioassistenciais.

C) Dispor de condições de trabalho condignas, seja em entidade pública ou privada, de forma a garantir a qualidade do exercício profissional.

D) Ter acesso a informações institucionais que se relacionem aos programas e políticas sociais e sejam necessárias ao pleno exercício das atribuições profissionais.

E) Integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho do profissional, tanto no que se refere à avaliação da conduta profissional, como em relação às decisões quanto às políticas institucionais.

#Questão 1073199 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FEPESE, 2022, Prefeitura de Guatambu - SC, Assistente Social - Edital nº 001

#Questão 1071284 - Serviço Social, Assistência Social no Serviço Social, FEPESE, 2022, FCEE-SC, Psicólogo

#Questão 1073194 - Serviço Social, Saúde, FEPESE, 2022, Prefeitura de Guatambu - SC, Assistente Social - Edital nº 001

Desenvolver Educação Permanente para os trabalhadores da Saúde demanda mudar a concepção e as práticas de capacitação dos trabalhadores dos serviços.

Assinale a alternativa que condiz de maneira correta com esta metodologia.

A) Incorpora o ensino e o aprendizado à vida cotidiana das organizações e às práticas sociais e laborais, no contexto real em que ocorrem.

B) Mantém a forma tradicional do aprendizado, pela lógica conteudista, como estratégia de promover o aprendizado no âmbito do trabalho.

C) Possibilita que os trabalhadores da saúde se coloquem como receptores do processo de aprender o conhecimento das práticas de trabalho.

D) Possibilita a abordagem da equipe e do grupo como estrutura de interação, promovendo o conhecimento pela fragmentação disciplinar.

E) Permite desenvolver aprendizados exclusivos dos espaços de trabalho.

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