Questões sobre Psicopatologia

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Listagem de Questões sobre Psicopatologia

#Questão 1091797 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2025, PC-DF, Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia

        Amora, 5 anos de idade, comparece para atendimento psicológico devido a quadro de insegurança, instabilidade emocional, choro fácil e medo de morrer. Há 20 dias parou de falar na escola. A família acredita que o quadro de Amora tem relação com “a energia do ambiente familiar” (sic). Os pais estão em processo de separação, mas ainda não contaram para a criança. Desejam fazê-lo, mas entendem a importância de todo o processo ser auxiliado pela profissional, a fim de evitarem maiores repercussões emocionais. A ideia do acompanhamento psicológico de Amora estende-se aos pais também, dado o momento difícil e peculiar que todos os envolvidos vêm passando.        


         A primeira sessão de Amora chama a atenção do profissional. A criança apresenta algumas manchas roxas nos braços. Mantém-se cabisbaixa e quieta no canto da sala. Ao final do primeiro encontro, após algumas tentativas de aproximação e investida do profissional, a criança se recusa a sair da sala. Diante do ocorrido, os pais são agendados separadamente para uma sessão com o profissional.

Considerando o caso hipotético apresentado, o código de ética profissional do psicólogo, sua atuação, as abordagens teóricas e a psicopatologia, julgue o item subsequente.
Os sintomas de insegurança e medo de Amora associados ao fracasso persistente de falar em ambiente escolar corroboram o quadro de mutismo seletivo.

#Questão 1091799 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2025, PC-DF, Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia

        Amora, 5 anos de idade, comparece para atendimento psicológico devido a quadro de insegurança, instabilidade emocional, choro fácil e medo de morrer. Há 20 dias parou de falar na escola. A família acredita que o quadro de Amora tem relação com “a energia do ambiente familiar” (sic). Os pais estão em processo de separação, mas ainda não contaram para a criança. Desejam fazê-lo, mas entendem a importância de todo o processo ser auxiliado pela profissional, a fim de evitarem maiores repercussões emocionais. A ideia do acompanhamento psicológico de Amora estende-se aos pais também, dado o momento difícil e peculiar que todos os envolvidos vêm passando.        


         A primeira sessão de Amora chama a atenção do profissional. A criança apresenta algumas manchas roxas nos braços. Mantém-se cabisbaixa e quieta no canto da sala. Ao final do primeiro encontro, após algumas tentativas de aproximação e investida do profissional, a criança se recusa a sair da sala. Diante do ocorrido, os pais são agendados separadamente para uma sessão com o profissional.

Considerando o caso hipotético apresentado, o código de ética profissional do psicólogo, sua atuação, as abordagens teóricas e a psicopatologia, julgue o item subsequente.
Amora atende a critérios de transtorno disruptivo da desregulação do humor.  

#Questão 1091808 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2025, PC-DF, Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia

        Marcus, 15 anos de idade, apresenta dificuldades na escola, com comprometimento da elaboração intelectual e lentificação. A professora com quem ele tem mais afinidade reporta lentidão de pensamento, déficits atencionais e comprometimento da memória. Ela diz: “A gente pergunta as coisas e ele tem demorado mais do que o habitual para responder...” (sic).


Considerando o extrato clínico apresentado, julgue o item a seguir, referentes a avaliação psicológica e psicodiagnóstico e psicopatologia.


Marcus apresenta critérios diagnósticos de franco quadro psicótico.  

#Questão 1091809 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2025, PC-DF, Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia

        Marcus, 15 anos de idade, apresenta dificuldades na escola, com comprometimento da elaboração intelectual e lentificação. A professora com quem ele tem mais afinidade reporta lentidão de pensamento, déficits atencionais e comprometimento da memória. Ela diz: “A gente pergunta as coisas e ele tem demorado mais do que o habitual para responder...” (sic).


Considerando o extrato clínico apresentado, julgue o item a seguir, referentes a avaliação psicológica e psicodiagnóstico e psicopatologia.


Marcus não apresenta quadro de fuga de ideias.  

#Questão 1091810 - Psicologia, Psicopatologia, CESPE / CEBRASPE, 2025, PC-DF, Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia

        Marcus, 15 anos de idade, apresenta dificuldades na escola, com comprometimento da elaboração intelectual e lentificação. A professora com quem ele tem mais afinidade reporta lentidão de pensamento, déficits atencionais e comprometimento da memória. Ela diz: “A gente pergunta as coisas e ele tem demorado mais do que o habitual para responder...” (sic).


Considerando o extrato clínico apresentado, julgue o item a seguir, referentes a avaliação psicológica e psicodiagnóstico e psicopatologia.


Marcus apresenta sinais de alteração de curso do pensamento. 

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