No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com o emprego do modo subjuntivo em “sejam” (l.2) e “seja” (l.4), o autor põe em dúvida os fatos expressos nas ações de deslocar e de despejar, respectivamente.
Indique a opção em que a forma verbal grifada se refere ao infinitivo entre parênteses. 
Na linha 4, o verbo implementar, na forma verbal “implementaram”, está sendo usado no sentido de 
Essa tese, em parte, está sendo contestada pelo biólogo americano Joseph Wright. (1o parágrafo)
A frase em que o verbo admite a mesma transposição grifada acima é:
Reescrevendo-se a passagem "Para chegar a esta conclusão foram analisados três fatores:" (l.28-29) na voz ativa, o correto, segundo o registro culto e formal da língua, é:
Assinale a opção em que a forma verbal destacada está grafada e flexionada corretamente.
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “dosando” (l.19) corresponde a uma ação de política educacional que, voltada para as classes dominadas, previa a democratização do saber em curto prazo.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 6, a forma verbal "podem" está flexionada no plural para concordar com o sujeito da oração: "nossas práticas diárias".
Em “Jonathan Polansky, que participou da pesquisa, diz que a situação pouco mudou em filmes voltados para adolescentes.”, os verbos são, respectivamente,
Observe as formas verbais – pode, chocará, acender, esbravejando – no trecho "um casal pode fazer sexo explícito em cena e ninguém se chocará. Mas, se acender um cigarro depois, haverá gente na plateia limpando um pigarro imaginário ou esbravejando" e aponte a opção que corresponde, respectivamente, ao tempo e ao modo de cada um deles
