Considerando-se que o texto 1 serve de preâmbulo ao livro História do Cristianismo, organizado por Alain Corbin, é correto afirmar que a principal finalidade dessa obra é, segundo o primeiro parágrafo do texto:
O cristianismo impregna, com maior ou menor evidência, a vida cotidiana, os valores e as opções estéticas até mesmo dos que o ignoram. Ele contribui para o desenho da paisagem dos campos e das cidades. Às vezes, ganha destaque no noticiário. Contudo, os conhecimentos necessários à interpretação dessa presença se apagam com rapidez. Com isso, a incompreensão aumenta.
Nesse primeiro parágrafo do texto 1 há referências aos espaços em que o Cristianismo está presente e, no segundo parágrafo, há uma especificação dessa referência. Assinale a opção em que a especificação está INADEQUADA:
No último parágrafo do texto 1, o autor organizador do livro alude a uma série de características desse tipo de texto; as duas características abaixo que ele objetiva atingir e que estão explicitamente expressas no texto são:
Além de cada uma dessas votações populares, os cidadãos são convidados a dar suas opiniões (votando simplesmente sim ou não) sobre três ou quatro problemas de interesse nacional, aos quais se acrescentam alguns tópicos especiais dos cantões e das comunas. Esse sistema repousa sobre a iniciativa popular e sobre o referendum, que permitem a uma minoria, respectivamente 100.000 cidadãos, no caso da iniciativa popular, e 50.000, no caso do referendum, obrigar o conjunto do país a se interessar sobre o que a preocupa.
O comentário adequado sobre os componentes desse segmento do texto 2 é:
Além de cada uma dessas votações populares, os cidadãos são convidados a dar suas opiniões (votando simplesmente sim ou não) sobre três ou quatro problemas de interesse nacional, aos quais se acrescentam alguns tópicos especiais dos cantões e das comunas.
O termo entre parênteses votando simplesmente sim ou não indica:
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Em adequação à ideia apresentada no título, notase que o primeiro parágrafo do texto apresenta duas histórias que são contrastadas, sobretudo, em função:
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Embora o texto seja marcado pela impessoalidade, percebe-se a presença de uma avaliação, um juízo de valor, por parte do enunciador do texto, na seguinte passagem:
Leia a sequência do artigo de opinião de Guiomar de Gramont:
O mundo já vai por um bom caminho. Cada vez mais as pessoas leem por razões utilitárias: para compreender formulários, contratos, bulas de remédio, projetos, manuais, etc.
No quarto e quinto parágrafos, fala-se que o sistema de tratamento pode utilizar a água de duas maneiras. Em relação a essas duas maneiras de utilização da água, qual é a opinião do professor?
No trecho Na cidade, o tratamento pode ser feito em um edifício residencial, onde o esgoto vai para algum tanque, no qual a matéria orgânica vai para o fundo e a água pode ser retirada e tratada nos barris com bambus em alguma praça, a expressão no qual faz referência a:
Considerando-se o texto como um todo, o direcionamento interpretativo que deve ser dado às falas das personagens no primeiro quadrinho é que elas aparentemente revelam
No quarto e último quadrinho, os três sinais de pontuação, que estão sobre a cabeça da personagem infantil, substituem um texto verbal potencial. Complementado pela linguagem não verbal, que interpretação para o texto verbal potencial essa pontuação revela?
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No trecho Ainda por motivos mais econômicos, os venezuelanos fogem em massa., a preposição em destaque forma uma expressão cuja circunstância traduz ideia de
Leia os itens e, de acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
I - Segundo o eu lírico do poema, o que define um poeta é alguém que não é alegre nem triste, quem canta porque o instante existe e cuja vida está completa.
II - A palavra instante, no primeiro verso, não está relacionada apenas a tempo, mas a circunstâncias especiais que o poeta muitas vezes é capaz de captar e que registra em seus poemas.
III - Eu canto porque o instante existe / E a minha vida está completa. Nos versos acima, porque (verso 1) é uma conjunção coordenativa explicativa; E (verso 2) é conjunção coordenativa aditiva.
Na terceira estrofe, há uma figura de linguagem nas palavras: desmorono / edifico, permaneço / me desfaço, se fico / passo. Ela representa as dúvidas ou as incertezas do eu lírico, ou ainda o que ele não consegue ou não quer definir sobre si mesmo. Falamos de:
De acordo com o texto, leia os itens e assinale a alternativa correta.
I - O eu lírico afirma que seu amor não é estranho, não é marcado pela contradição, nem pelos opostos.
II - O eu lírico do poema afirma que o amor se alegra com o sofrimento do ser amado, como se isso desse ao sentimento um valor maior.
III - Segundo o poema, o amor deseja a resistência do coração. Ela proporciona a eterna aventura em que persiste o eu lírico. Ele prefere essa situação a ter uma vida mal-aventurada.
IV - O que é importante nesse maior amor, não é o ser amado, mas o próprio sentimento, o estar apaixonado. Por isso, a realização faria o amor acabar....
Banca:
Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa (FADESP)
As formas verbais provará e será, no enunciado A humildade generosa provará que foi um deslize e jamais será um hábito. A humildade generosa tratará de contornar, prontamente, o revés (l. 17 e 18), expressam um(a)
I. A autora mostra sua opinião sobre uma questão de cidadania a fim de fazer com que o leitor pare para refletir e valorize o mestiço como raça, não como estereótipo de beleza ou de sexualidade.
II. A referência ao europeu colonizador norteia a discussão e aponta para a importância da data além de enfatizaro orgulho do negro.
III. A autora conta os acontecimentos, situando-os no tempo e no espaço, chamando atenção para uma verdade peculiar ao século passado.
A invenção da escrita tornou possível a um ser humano criar num dado tempo e lugar uma série de sinais, a que pode reagir outro ser humano, noutro tempo e lugar. Portanto, é verdadeiro afirmar que alguns textos literários promovem interação autor/leitor.
Aponte a alternativa que possui uma transcrição que comprova que o texto dialoga diretamente com o leitor.
Rachel de Queiroz inicia o quarto parágrafo fazendo referência ao escritor Gilberto Freyre, recorrendo a um recurso comum a textos dissertativos argumentativos.
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
Em dezembro, 12,3 milhões de brasileiros estavam em busca de uma vaga, número recorde; ao dizer que o número citado foi um número recorde, isso significa que esse número:
Banca:
FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)
A taxa de desemprego chegou a 11,5% em 2016. Em dezembro, 12,3 milhões de brasileiros estavam em busca de uma vaga, número recorde. Nesse segmento do texto, a única substituição INCORRETA é:
Banca:
Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)
Analise as assertivas a seguir sobre os recursos de construção do texto e, em seguida, assinale a alternativa que contenha a análise correta sobre as mesmas.
I. Em: impede que o espermatozoide chegue no útero há uma transgressão às regras de regência verbal.
II. Cada uma das ocorrências de parênteses no primeiro parágrafo do texto têm funções diferentes.
III. No primeiro parágrafo, os termos um método e o dispositivo são empregados para retomar o termo DIU.
IV. Passando para o plural o período: Em casos como os do fofíssimo Dexter, em que a mãe engravida usando o DIU, não é preciso ter pânico mas a mãe deve ficar alerta...
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, conforme a ordem numérica, as lacunas das frases que seguem, todas retiradas do texto.
o (1) _____________ tem ido bem (l. 01).
da nossa população e (2) ___________ (3) __________ exportáveis (l. 05).
Avalie as afirmações que seguem sobre o seguinte fragmento do texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
O setor não esperou por salvadores; coletivamente arregaçou as mangas e foi buscar conhecimento, aproveitando inclusive a fase de boom das commodities. (l. 23-25).
( ) Os salvadores poderiam salvar o setor, apesar de não estarem providos de conhecimento oriundo das commodities.
( ) A fase do boom das commodities foi um dos meios de que o setor se valeu para buscar conhecimento.
( ) O termo arregaçar as mangas poderia ser explicado como sendo a maneira utilizada pelo setor para agir coletivamente, a fim de atingi...
Sobre as ideias contidas no texto, analise as seguintes assertivas:
I. A liderança silenciosa a que se refere o título do texto está relacionada ao poder que o agronegócio dá à Anvisa, ao CCAS e, por conseguinte, à sociedade campestre.
II. Mostrar rumos e trabalhar as vontades de cada um com vistas à evolução da sociedade são fatores que estão relacionados à maneira como o negócio abordado no texto vem exercendo.
III. Conforme o tipo de negócio descrito no texto, para que se tenha sucesso, é necessário que se alimentem os modelos autóctones.
Avalie as seguintes afirmações sobre a estrutura do texto:
I. Identificam-se no texto seis parágrafos. No primeiro, apresenta-se o assunto e algumas informações sobre seu comportamento num determinado fragmento de tempo.
II. No segundo e terceiro parágrafos, ampliamse as informações, incluindo-se dados sobre a atuação do setor e sobre a sua importância para a sociedade.
III. Os elementos Primeiro (l. 16) e Depois (l. 21) são sequenciadores textuais, cuja função é, ordenadamente, esclarecer uma informação contida no parágrafo que os precedem.
IV. Na conclusão, a partir da linha 26, o texto afirma que o setor discutido no texto pres...
Analise as seguintes afirmações a respeito de vocábulos do texto, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
( ) Na frase mas que ainda parece estar distante da nossa realidade nos dias de hoje. (l. 02), a supressão do ainda implica alteração de sentido.
( ) Na linha 17, a supressão da segunda ocorrência do fragmento a sustentabilidade não provoca incorreção ao texto nem interfere na compreensão do fragmento em que está inserido.
( ) Na linha 32, a presença do vocábulo até introduz no período em que está inserido a ideia de exclusão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.
I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.
II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.
Em relação ao texto, analise as seguintes assertivas:
I. Através do texto, percebe-se que podemos ter mais ou menos sucesso em uma determinada tarefa devido às línguas que falamos.
II. Em relação aos falantes monolíngues, os falantes bilíngues demostraram ter menos aptidão nos experimentos realizados, já que demandam mais atenção devido à troca da chavezinha das línguas no cérebro.
III. De acordo com o texto, o objetivo principal do estudo científico era comparar as línguas espanhola e sueca e a fluência dos respectivos participantes.
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O título, O substituto da vida, resume de maneira bastante adequada a ideia apresentada sobre o smartphone, na medida em que, no texto, o autor considera que essa tecnologia pode
Banca:
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
O termo isso, em destaque no segmento do segundo parágrafo isso incluiria discutir futebol com o pessoal da editoria de esporte, ir à esquina comer um pastel , refere-se à seguinte informação do parágrafo anterior:
Banca:
Ministério da Defesa - Comando da Aeronáutica
Neologismo é um fenômeno que consiste na criação de uma palavra ou de uma expressão novas, portanto, ainda não dicionarizadas, ou na atribuição de um novo sentido a um vocábulo já existente na língua, com a finalidade de enriquecer o patrimônio linguístico de um povo. O título do texto a seguir exemplifica esse fenômeno.
Cumulonimbus-informáticos indica, metafórica e simbolicamente, uma grande tormenta se aproximando do homem contemporâneo, que experimenta uma oscilação entre o mundo não informatizado e aquele no qual se encontra ciberneticamente conectado.
PORQUE
Na contemporaneidade, as verdades, mais cedo ou mais tarde, serão ...
Banca:
Ministério da Defesa - Comando da Aeronáutica
Com a frase E quem não souber decifrar os sinais e signos [do novo mundo] será, simplesmente, tragado por suas imposições, contingências e ressignificações cada vez mais presentes (5º §), é possível inferir que o ciberespaço e a cibercultura são realidades
Banca:
Ministério da Defesa - Comando da Aeronáutica
Transpondo-se corretamente para a voz ativa a frase grifada Para serem orientadas por um especialista sobre a febre amarela, fizeram inúmeras perguntas, obtém-se
Banca:
Ministério da Defesa - Comando da Aeronáutica
A textualidade é uma característica fundamental dos textos. Esse componente da competência textual dos falantes lhes permite, entre outros aspectos, interpretar como textos as produções linguísticas que ouvem ou leem. A esse respeito, examine o enunciado a seguir.
Na construção da textualidade, assinale a função do conector E que inicia a última frase do texto acima transcrito.
Banca:
Ministério da Defesa - Comando da Aeronáutica
Um texto é um conjunto coerente de enunciados, uma composição de signos codificada sob a forma de um sistema e que constitui uma unidade de sentido, com uma intenção comunicativa. A esse respeito, leia, atenciosamente, o enunciado seguinte.
Para a interpretação do conjunto de informações do texto acima, é imprescindível considerar que
No 3º§ do texto, o autor utiliza indagações para conduzir a lógica do raciocínio que está sendo desenvolvido. De acordo com a tese apresentada em relação ao assunto igualdade, pode-se afirmar que para o autor
O emprego dos elementos de referenciação e retomada (pronomes, repetição dos nomes já empregados ou substituição desses por novos etc.) é um dos recursos que promovem a coesão textual. A sugestão de reescrita, com os necessários ajustes, foi realizada corretamente em:
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
A frase-subtítulo do texto: Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma das causas de um mal crescente: a obesidade infantil, nos informa e nos permite compreender que a obesidade infantil
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
Nas línguas, em geral, contamos com recursos que garantem retomadas de palavras, expressões e similares, com objetivo de manter a coesão dos textos que produzimos. No trecho acima, essa pessoa retoma, no texto, o que se negritou em
Banca:
Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)
O texto acima, por ser uma charge, tem como um dos seus propósitos comunicativos apresentar uma crítica a fatos sociais do cotidiano. Assim sendo, a crítica, nesse texto, estabelece-se a partir do efeito de humor provocado
Posso falar de arte e artistas outra vez? Espero que, em algum lugar aí no Brasil, haja leitores e leitoras, mesmo poucos, que se interessem pela figura singular e tão fundamental do artista.
Desse segmento do texto 1, pode-se inferir várias afirmações. Assinale a opção que apresenta uma inferência inadequada.
Sempre me pareceu que o artista verdadeiro sacrifica qualquer conteúdo, qualquer coerência, por uma bela frase, por um belo gesto, por um belo efeito plástico ou cênico.
Posso falar de arte e artistas outra vez? Espero que, em algum lugar aí no Brasil, haja leitores e leitoras, mesmo poucos, que se interessem pela figura tão singular e tão fundamental do artista.
Nesses períodos prevalece a função de linguagem denominada
Banca:
RBO Assessoria Pública e Projetos Municipais
Assinale a alternativa em que o trecho abaixo esteja reescrito sem alteração de sentido e de acordo com a norma culta.
De início, parecia apenas espantada ao ver surgir um rapaz, jovem como ela, isolado do mundo pela batina, pela faixa de seda azul que era um estigma da castidade em que vivia.
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
“Pior: um golpista ou predador sexual habilidoso pode sedar a vítima sem que ela nem perceba. Portanto, se em uma festa você sentir que as luzes estão mais coloridas e o som mais vibrante, alô, alô!” (11º§) O elemento coesivo “portanto” inicia uma oração que exprime a ideia de:
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Tendo em vista a adequação da linguagem à situação discursiva, o emprego da expressão “perna de pau” em “Um perna de pau não deve ganhar o mesmo que o Neymar, nem o Bill Gates o mesmo que ganha um chofer de táxi.” (7º§), em relação ao texto, indica
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Dentre os elementos que conduzem à progressão textual está a referenciação constituindo a atividade discursiva. Tendo em vista a retomada como estratégia de referenciação pode-se afirmar acerca dos termos destacados no trecho: “Graças a homens como ele, as relações de capital e trabalho – que, na época, eram simplesmente selvagens – mudaram, alcançando as conquistas que as caracterizam hoje.” (2º§), que:
I. No primeiro parágrafo, expõe-se a condição mínima para a ocorrência de uma discussão, sem que se mencione a ação de um entrave inicial que possa dificultá-la.
II. No segundo parágrafo, aponta-se, como elemento frequente em algumas discussões, a intolerância, que não me deixa reconhecer os argumentos da pessoa a quem já julguei.
III. No terceiro parágrafo, estabelece-se uma conexão entre diferentes culturas e diferentes formas de discussão, concluindose que um acordo é mais fácil nas contendas mais acaloradas.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma em
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Em função do contexto em que os fatos são contados, a percepção sensorial é explorada. Desse modo, um dos sentidos ganha potencial expressividade. Trata-se:
I. No primeiro parágrafo, há a sugestão de que a tolerância e a paciência, qualidades positivas mas dispensáveis entre amigos verdadeiros, dão lugar à recompensa da incondicionalidade do afeto.
II. No segundo parágrafo, expressa-se a convicção de que o amigo verdadeiro não apenas releva nossos defeitos como também é capaz de convertê-los em qualidades nossas.
III. No terceiro parágrafo, considera-se que da ausência ocasional ou definitiva do amigo não resulta que seus valores e seus pontos de vista deixem de atuar dentro de nossa consciência.
Em relação ao texto está correto o que se afirma em
Com a frase Quando eu era jovem, as pessoas entravam nos museus nas pontas dos pés, não ousavam falar ou rir alto, apenas cochichavam (3o parágrafo), o autor
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Ao longo do texto a visão que o narrador tem de si é alternada com o modo pelo qual os outros o veem. Assim, percebe-se que o rótulo de “Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) deve-se ao fato de o narrador:
Banca:
Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Ao representar os irmãos, o texto estabelece uma oposição básica entre dois comportamentos que os caracterizam. Assinale a alternativa em que se transcrevem dois fragmentos que evidenciem esse contraste.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto I, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
O trecho paisagem deveras anônima (R. 64 e 65), que apresenta expressão atribuída a Gobineau, faz referência a um lugar novo e ainda desconhecido, tendo sentido similar ao do trecho um mundo inteiramente inédito (l. 63 e 64).
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto I, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
Segundo o autor do texto, Blaise Cendrars foi instigado a viajar ao Brasil devido à existência, no país, de ritmos musicais exóticos, entre os quais o maxixe.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto I, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
Porquanto, conforme o texto, Blaise Cendrars era Viajante sem bagagem e sem descanso (l.8) e exibia o irônico desprendimento do turista ocasional (l.73), é correto concluir que o poeta do Transiberiano (l. 8 e 9) viajava ao acaso, sem que o motivasse maior curiosidade pelos lugares a que se dirigia.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos às ideias desenvolvidas no texto I.
O autor do texto informa sobre a criativa parceria de Darius Milhaud, Paul Claudel e Blaise Cendrars, determinante para a composição de obras coletivas dos três artistas.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos às ideias desenvolvidas no texto I.
Ao fazer referência à moda primitivista (R.34), Alexandre Eulálio trata do Brasil, país novo, quase um desconhecido de si mesmo (l. 14 e 15), que fascinava a imaginação de Blaise Cendrars.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos às ideias desenvolvidas no texto I.
Conforme o texto, Blaise Cendrars deixou-se influenciar pelos temas nativistas e pelo vasto folclore nacional (l.53) que encontrou ao chegar ao Brasil e manter contato com os compositores do país.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos às ideias desenvolvidas no texto I.
Os títulos de Blaise Cendrars citados no texto, tais como Les Pâques à New York, Prose du Transsibérien e Panama, salientam a tendência do poeta suíço para os comentários sobre viagens, em sua obra, e seu interesse em conhecer lugares.
Banca:
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Cada um dos itens subsequentes apresenta um trecho do texto I, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue cada item como certo (C), se sua reescrita mantiver as informações originais do trecho, ou como errado (E), se essa reescrita acarretar prejuízo às informações originais.
É depois da publicação da Anthologie que o compositor Darius Milhaud, interessado pelo jazz desde o final da guerra, procura a colaboração do poeta para um balé de tema negro que deseja compor. (l. 35 a 38) O compositor Darius Milhaud, interessado pelo jazz desde o final da guerra, busca, após a publicação da Anthologie, a cooperação do poeta, para um balé de tema ...
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Cada um dos itens subsequentes apresenta um trecho do texto I, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue cada item como certo (C), se sua reescrita mantiver as informações originais do trecho, ou como errado (E), se essa reescrita acarretar prejuízo às informações originais.
Ah, o Brasil, que país!, exclama uma personagem de La Vie Dangereuse. Que país, esse Brasil!, repetirão, com diferentes entonações, o melancólico capitão de longo curso, um agente da Terceira Internacional, a mulher de um diplomata reformado. (l. 1 a 5) Uma personagem de La Vie Dangereuse exclama: Ah, o Brasil, que país!. O taciturno capitão de longo curso, u...
Banca:
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Cada um dos itens subsequentes apresenta um trecho do texto I, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue cada item como certo (C), se sua reescrita mantiver as informações originais do trecho, ou como errado (E), se essa reescrita acarretar prejuízo às informações originais.
A síntese psicológica e cultural, a paisagem humana feita de contrastes tão variados do Brasil teriam de exercer gradativamente sobre Cendrars atração irresistível. (l. 17 a 19) Teriam de exercer atração gradualmente irresistível sobre Cendrars a paisagem humana constituída de contrastes do Brasil tão variado, a síntese da psicologia e da cultura.
Banca:
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Cada um dos itens subsequentes apresenta um trecho do texto I, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue cada item como certo (C), se sua reescrita mantiver as informações originais do trecho, ou como errado (E), se essa reescrita acarretar prejuízo às informações originais.
É preciso não esquecer também algumas plaquettes ilustradas pelos pintores cubistas mais conhecidos, e que os colecionadores disputam. (l. 29 a 31) É necessário não esquecer também que os colecionadores disputam algumas plaquettes, ilustradas pelos pintores cubistas mais conhecidos.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
Ao afirmar que o índio não teve muita sorte na literatura brasileira (l.1), a autora indica que a representação literária dos personagens indígenas em romances brasileiros foi marcada pela presença do iñaron, estado de fúria sagrada, associado ao sofrimento excessivo (l. 20 e 21).
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
A autora considera que o romance Maíra é uma incursão do romancista e antropólogo Darcy Ribeiro pelo épico e opina que um "narrador coletivo índio"(l.44) é responsável pelos melhores trechos da mencionada obra literária.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
Conforme o texto, iñaron é palavra tupi que não é apropriada para denotar o sofrimento de todas as tribos indígenas, mas poderia denotar os sentimentos de fúria de heróis gregos como Agave e Aquiles.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto II, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
Ao comparar a representação do índio na literatura brasileira com a do índio na literatura hispano-americana, a autora conclui que romances com percepção antropológica costumam ser mais raros e tendem a incursionar pelo épico.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto II.
Ao citar exemplos da literatura grega antiga, Walnice Nogueira Galvão indica que a organização tribal é capaz de gerar conflitos e tensões que transcendem o Brasil ou o espaço hispano-americano.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto II.
Com o trecho encontram-se, estonteados, os índios (l.37), a autora do texto evidencia o confronto entre o capitalismo selvagem no país (l. 33 e 34) e a cultura indígena.
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Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto II.
Tanto o romance Maíra quanto o relato de Uirá exibem enredos marcados pelas dificuldades enfrentadas por tribos indígenas, atingidas por flagelos trazidos pela civilização não indígena.
Banca:
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Julgue (C ou E) os itens seguintes, relacionados às ideias desenvolvidas no texto II.
Ao afirmar que o índio está mais vivo do que nunca em sua conexão com a literatura (l. 49 e 50), a autora defende que romances como Maíra têm o mérito de salvar tribos e civilizações indígenas das forças destrutivas que predominam nas sociedades.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) os itens a seguir.
O trecho viceja um esplêndido indigenismo (l.3) indica que, para a autora, prosperou na literatura hispano-americana, durante todo o século XX, a imagem do índio como herói, como bom selvagem, ou seja, como elemento diferenciador da identidade de nações sul-americanas.
Banca:
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Considerando as relações semântico-sintáticas estabelecidas no texto II, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Infere-se do texto que, na tribo Urubu-Kaapor, a fúria sagrada se manifesta sempre que um parente, em especial, um filho, morre, o que, por consequência, demonstra que os índios dessa tribo valorizam os laços familiares e não aceitam a impermanência da existência humana.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto III, julgue (C ou E) os próximos itens.
O narrador do texto apresenta um insolúvel enredo de romance de crime e sangue (l. 24 e 25), a partir de um episódio familiar, constituído pela degola do seu padrinho e pelo rapto de Sinésio.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto III, julgue (C ou E) os próximos itens.
O narrador classifica Tobias Barreto de excelso Gênio brasileiro (l.32) por este haver escrito um romance que não expressou a índole de um povo superficial, uma vez que a narrativa se revelou enigmática e sangrenta.
Banca:
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto III, julgue (C ou E) os próximos itens.
Conforme o narrador, brasileiros como Nicolau Fagundes Varela e Tobias Barreto escreveram contra os brasileiros, incapazes, para ambos, de decifrar os enigmas do país e de fazer aparecer um romance de gênio.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue (C ou E) os itens subsequentes, relativos às ideias desenvolvidas no texto III.
Além de revelar sua identidade e algumas de suas alcunhas, o narrador do texto declara-se apto a, com sua história, superar os irônicos, sejam eles estrangeiros ou não.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue (C ou E) os itens subsequentes, relativos às ideias desenvolvidas no texto III.
O trecho Até na estatística criminal o nosso país revela-se mesquinho (l. 42 e 43), atribuído pelo narrador a Tobias Barreto, indica que os irônicos estrangeiros ridicularizam a pouca capacidade dos brasileiros de conhecerem a realidade em que vivem.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Na percepção do autor do texto, a simplicidade do poema Juca Mulato resulta da combinação entre a obsessão do isolamento (l.31) e os modelos estranhos (l.32) à criação literária.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Alceu Amoroso Lima salienta a presença da tradição helênica no poema Juca Mulato, de Menotti del Picchia, marcante pela simplicidade, pela sobriedade e pelo caráter.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Ao afirmar que Menotti del Picchia procurou a naturalidade e não a arte (l.18), o autor do texto indica que Juca Mulato é um poema simples (l.56), destituído de qualquer valor artístico.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os seguintes itens.
O autor do excerto valoriza a simplicidade do poema Juca Mulato, comparando-a à das sinfonias de Beethoven e à dos dramas musicais de Wagner, o que faria aumentar a receptividade dessas obras.
Banca:
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os seguintes itens.
Segundo Alceu Amoroso Lima, a simplicidade radical (l.76) de Juca Mulato, julgado comovente, não estimula a crítica a buscar nem símbolos problemáticos (l.69) nem filosofias arbitrárias (l. 69 e 70) na análise do poema.
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Com relação às ideias desenvolvidas no texto IV, julgue (C ou E) os seguintes itens.
A afirmação de que O caráter desse livro se conserva pela ressonância que tem (l. 41 e 42) indica que, para o crítico, os versos de Juca Mulato se perpetuam caso sejam lidos em voz alta ou declamados.
Leia com atenção as frases que seguem, cada uma delas acompanhada de um comentário.
I. Essa etapa do loop representaria o período assinalado por um novo surto dramático de transformações, a Revolução da Microeletrônica. / subentende-se da frase que algum surto dramático de transformação ocorreu anteriormente.
II. Uma coisa que a técnica não pode fazer é abolir a crítica. / subentende-se da frase que há coisas que a técnica pode fazer.
III. A aceleração das inovações tecnológicas se dá agora numa autêntica reação em cadeia. / entende-se que a aceleração das inovações tecnológicas já se deu de maneira diferente.
A aceleração das inovações tecnológicas se dá agora numa autêntica reação em cadeia, de modo que em curtos intervalos de tempo o conjunto do aparato tecnológico vigente passa por saltos qualitativos...
Em seu contexto, o segmento destacado menciona uma
Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas adicionais.
I. O sentimento do que é vicioso ou virtuoso, segundo Voltaire, aprimora-se com o tempo, à medida que vamos amadurecendo esses valores, íntimos nossos desde o nascimento.
II. Segundo Voltaire, todos nascemos aparelhados por Deus com dispositivos que nos permitem desenvolver e discernir o que precisamos conhecer para a conservação da nossa espécie.
III. A imagem da árvore, de que se vale o filósofo Voltaire, ilustra bem o caso das pessoas que nascem já providas do amadurecimento com o qual distinguem entre o que é justo e o que é injusto.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma APENAS em
Considere a função do vocábulo se nas seguintes frases do texto.
− ... seu planejamento financeiro familiar não será eficiente se você não tiver equilíbrio orçamentário...
− Se você tem o hábito de gastar enquanto o saldo no banco permite, a constatação é imediata...
− Se, por outro lado, você procura manter algum tipo de disciplina com os gastos ao controlar suas dívidas, mas não controla o suficiente para viabilizar sobras regulares, a situação é ainda pior.
Com relação à fala Estou tentando usar meu tempo mais eficientemente, o comentário Portanto, não vou perder meu tempo lendo suas dicas sobre eficiência estabelece relação de
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Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
O texto é marcado por subjetividade e as figuras de estilo reforçam esse teor subjetivo. Assinale a passagem transcrita abaixo que NÃO revela um exemplo de linguagem figurada.
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Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)
Considerando o contexto em que está inserida, pode- se perceber que a palavra destacada em convertem numa irrisão o que deveria de ser a vida humana (4°§) tem o sentido de algo:
Banca:
Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Na construção textual, estão envolvidas algumas estratégias de referenciação, atuantes no processo de coesão do texto. Sabendo-se que um objeto já presente no texto pode ser reativado através da referência feita a ele, leia o trecho do texto destacado a seguir:
Esta frase é do Chacrinha, um dos mais famosos apresentadores da televisão brasileira, falecido em 1988. Só que não!
A frase, na verdade, é de Péricles do Amaral, que a deu para que Chacrinha a usasse em seus programas na TV. (1º§)
Dentre as afirmativas a seguir, assinale a verdadeira em relação aos elementos destacados anteriormente.
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Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Vivemos num mundo com acesso a todo tipo de informação de diversas maneiras. (2º§) Acerca das estruturas linguísticas do trecho destacado, analise e assinale a afirmativa correta.
Os tipos textuais são divididos de acordo com determinadas características linguísticas. Assim, o texto Receita para intolerância e injustiça pertence a qual tipologia?
Um texto sempre é construído com base na leitura de mundo do autor, ou seja, reportando a outros textos. Então, podemos dizer que em Receita para intolerância e injustiça ocorre:
Dependendo de nossa intenção comunicativa, podemos enfatizar um dos seis elementos da comunicação: emissor, referente, mensagem, código, canal ou destinatário. No texto de Renato Russo, prevaleceu
Em ranking dos países mais inovadores, Brasil fica entre os 5 últimos 15/4/2015 16:00
Tenha em mente, somente como disponíveis, os textos verbal e visual na atual formatação e disposição. Ao recorrermos à imagem logo após a leitura de Na parte de baixo da tabela, os cinco piores são: Tailândia, Brasil, Argentina, África do Sul e Marrocos., percebemos uma inadequação nessa frase, apesar de podermos desfazê-la com a nossa leitura de mundo. Essa inadequação dá-se no plano da coesão, pois o recurso coesivo deveria indicar corretamente.
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Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A frase Morei nas duas e era considerado um espião a soldo de uma ou de outra. O que no fundo era verdade, considerava idiotas os dois lados. (3º parágrafo) indica que o narrador, em suas brincadeiras de criança,
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Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Quando a aluna da Sorbonne aceita o título Uma noite no mar Cáspio para seu estudo sobre a literatura latino- -americana, o narrador espanta-se, porque se trata de uma sugestão que ele considera
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Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Há anos pesquisadores africanos notaram que o padrão de disseminação do zika em macacos selvagens acompanhava o do chikungunya, entre os mesmos animais. (5º§) Assinale a alternativa em que o uso do verbo haver no singular se justifica pelo mesmo motivo do trecho anterior.
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Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
No entanto, como os casos surgem de forma esporádica e imprevisível, vacinar populações inteiras pode ser proibitivo pelos custos e pela inutilidade de imunizar milhões de pessoas em regiões poupadas pelo vírus. (10º§) De acordo com o trecho em evidência, infere-se que:
Grande Sertão: veredas é um clássico da literatura brasileira e lusófona. Contando a história de Riobaldo, narra estórias que se passam no sertão com elementos universais, mostrando, sobretudo, a genialidade e a inventividade do autor. Sobre o trecho apresentado acima, assinale a alternativa correta:
Ainda sobre a obra Grande Sertão: veredas, considere seus conhecimentos textuais e, a partir da leitura do excerto apresentado, assinale a alternativa correta:
Os textos literários, assim como os publicitários, podem ser considerados aqueles que mais uso fazem das funções de linguagem, uma vez que sempre querem imprimir um sentimento no leitor, convencê-lo de algo ou mesmo fazê-lo aderir a sua ideia. E o entendimento desses recursos é de fundamental importância na interpretação do texto. Analisando o excerto de Guimarães Rosa apresentado nesta prova, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: o texto apresentado tem a predominância da função ________________.
Na charge, vemos a conversa entre dois homens, aparentemente de origens diferentes. Sobre a linguagem verbal empregada por ambos, analise as alternativas e assinale a correta:
Banca:
Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
A coerência refere-se aos nexos de sentido estabelecidos entre as informações ou argumentos de um texto. A falta de coerência pode prejudicar o entendimento do leitor. Assinale o trecho que NÃO apresenta problema de coerência.
O acervo do José Veríssimo estava com o marechal [Inácio José Veríssimo, filho do acadêmico], que era uma pessoa voltada para a literatura, apesar de ser militar.
A passagem destacada permite concluir que, na opinião de Helena Araújo Lima Veríssimo,
Em 1910, organizou e passou a dirigir o Serviço de Proteção aos Índios, que viria a se tornar a Fundação Nacional do Índio (Funai). Em 1952, propôs a criação do Parque Indígena do Xingu e, no ano seguinte, inaugurou o Museu Nacional do Índio.
Uma frase condizente com o que se afirma nessa passagem é:
No que se refere ao emprego do acento indicativo de crase e à colocação do pronome, a alternativa que completa corretamente a frase O palestrante deu um conselho... é:
I. A frase inicial Sem convívio não há vida, sem convívio não há civilização constitui uma premissa, a partir da qual se compreende que a criação das instituições humanas atende a uma simples imposição da natureza.
II. Costuma ocorrer, no interior de uma instituição, que a sua legitimidade repouse em princípios e regras de funcionamento, em vez de se apoiar na espontaneidade dos instintos humanos.
III. A relação estabelecida entre um parasita oportunista e um hospedeiro saudável ilustra, de modo figurado, a afirmação de que a vitalidade de uma boa instituição pode servir a propósitos alheios aos seus.
Na frase alimentando-se de sua força como um parasita oportunista se aproveita do hospedeiro saudável, o sentido do segmento sublinhado está formalmente correto e coerente nesta outra construção:
A linguagem sintética e expressiva, característica dos provérbios e ditos populares, encontra adequada tradução de sentido, numa formulação conceitual, em:
Ainda que se saiba da liberdade com que Clarice Lispector lidava com esse gênero, pode-se assegurar que Medo da eternidade é uma crônica na medida em que se trata
I. Em Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade (1º parágrafo), os adjetivos empregados para qualificar esse contato visam estabelecer um contraste com os acontecimentos que serão efetivamente narrados, deixando entrever a sugestão da autora de que esses fatos, aparentemente importantes, seriam na verdade banais e corriqueiros.
II. Em Mastigava, mastigava. Mas me sentia contrafeita (15º parágrafo), a repetição do verbo mastigar, cujo início ecoa ainda na conjunção Mas que inicia a frase seguinte, busca sugerir no campo da própria expressão o que havia de repetitivo nessa atividade e o aborre...
Um dos elementos mais importantes na organização do texto de Clarice Lispector é o advérbio de tempo, como o que se encontra grifado em:
I. Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático contato com a eternidade. (1º parágrafo)
II. E eis-me com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência tão inocente, tornando possível o mundo impossível do qual eu já começara a me dar conta. (7º parágrafo)
III. E agora que é que eu faço? perguntei para não errar no ritual que certamente deveria haver. (9º parágrafo)
IV. Enquanto isso, eu mastigava obedientemente, sem parar. (16º parágrafo)
No que se refere às informações presentes no texto, ao posicionamento apresentado pelo autor e aos seus conhecimentos sobre a literatura pós-moderna capixaba, infere-se que
Considere o soneto para analisar as afirmativas abaixo.
I. O soneto possui características marcantes no uso dos termos da língua indígena: de um lado, a inserção do léxico tupi metaforiza uma linha constitutiva da cultura brasileira resgatando a presença do índio; de outro, o eixo alto versus baixo, que desmascara a figura do caramuru, mestiço.
II. O soneto obedece ao molde europeu no tocante à forma, mas amplia sua configuração ao inserir o universo linguístico pertencente ao nativo. Com esse recurso, o efeito do poema tira as amarras da seriedade para estabelecer o vinco principal da satírica gregoriana no que lhe compete a agressão às instituições e seus repr...
Antonio Candido propõe uma metodologia dialética para a interpretação do romance Senhora que pode ser transposta como indicação para abordagem do texto literário na escola, da seguinte forma:
I. VARGAS, em Verbo e práticas discursivas (2011) explica que um fenômeno recente no português é o uso de construções com o verbo ir no presente, acompanhado do verbo estar e de uma forma de gerúndio, dando origem ao que se convencionou chamar de gerundismo. Para a autora os usos das formas verbais e suas respectivas marcas de subjetividade, de temporalidade e de aspectualidade são verdadeiras operações de produção de sentido, que envolvem sujeitos situados nas mais variadas circunstâncias de interação social.
II. ABREU (2003) alerta que construções denominadas gerundismo envolvendo futuro + gerúndio justificam-se apenas quando a ação do verbo apresentar aspecto durativo.
vaBAKHTIN, em Estética da Criação Verbal, explica que: O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo de atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua construção composicional. [...] Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso.
Depreende-se do texto que, na caracterização de um gênero discursivo, d...
I. PERINI, em Gramática do Português Brasileiro (2010), explica que a concessão é algo como uma consideração que diminui a força de um argumento dado.
II. CASTILHO, em Nova Gramática do Português Brasileiro (2010) pondera que as orações concessivas, discursivamente, alteram o eixo argumentativo.
III. CUNHA e CINTRA, em Nova gramática do português contemporâneo (2008), explicam que a oração concessiva admite um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la.
É exemplar dessas ponderações a oração do texto iniciada por:
Segundo a classificação de tópico frasal e de desenvolvimento de parágrafo proposta por GARCIA, em Comunicação em Prosa Moderna (2002), a construção desse parágrafo dá-se, respectivamente, por
GARCIA (2003) aponta que o paralelismo sintático e semântico remete à lógica da correlação e associação de ideias, por isso sua ausência pode provocar incoerência. No entanto, autores de várias épocas usaram-na com propósito estilístico.
Segundo KOCH e TRAVAGLIA (1995), a coerência não é apenas uma característica do texto, mas depende fundamentalmente da interação entre o texto, aquele que o produz e aquele que busca compreendê-lo. Nesse sentido, para os autores, a coerência está relacionada
No segundo quadrinho, o uso do futuro do pretérito, da pontuação interrogativa e dos processos sintáticos de coordenação e de subordinação resulta em um enunciado que expressa
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Com relação às ideias do texto A efetividade do direito eleitoral e a soberania popular e às palavras e expressões nele empregadas, assinale a opção correta.
Estava mal chegando a São Paulo, quando um repórter me provocou: "Mas como, Chico, mais um samba? Você não acha que isso já está superado?" (1º parágrafo)
Mantendo-se, em linhas gerais, o sentido original, o trecho acima está corretamente reescrito, em um único período, em:
I. No 1º parágrafo, a expressão aparente exagero refere-se ao fato, tanto nos Estados Unidos como nos países latinos, de uma gracinha ou certos gestos masculinos serem tomados como assédio sexual a uma mulher.
II. No 2º parágrafo, a frase sedução também pode ser estupro contempla a possibilidade de que, no processo da conquista amorosa, o homem ignore a relutância com que a mulher se submete à sua iniciativa.
III. No 3º parágrafo, a frase elas só contam com um não desacreditado evidencia a convicção que tem o autor da ineficácia da luta das mulheres contra a moral dominante e as estruturas corporativas da soci...
No segmento A hipocrisia existe, mas o aparente exagero tem a ver com a luta da mulher americana para mudar um quadro de pressupostos e tabus tão machistas (...), (1] parágrafo)
Afirma-se na abertura do texto: As crianças de hoje parecem nascer já familiarizadas com todas as engenhocas eletrônicas que estarão no centro de suas vidas. Com a leitura integral do texto, tal afirmação é
I. No 1º parágrafo, à advertência Ledo engano segue-se a convicção de que a atração das crianças por histórias contadas diretamente a elas não é menor do que a que sentem pelas desenvolvidas com recursos eletrônicos.
II. No 2º parágrafo, a expressão caloroso laço de vozes e de palavras reafirma a importância já ressaltada pela afirmação de que a presença do narrador faz toda a diferença.
III. No 3º parágrafo, depreende-se que a analogia entre a narrativa oral e a arte do teatro ocorre por força de um elemento comum: a interpretação pessoal e atualizada que se pode dar a narrativas tradicionais.
Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.
As alternativas subsequentes são trechos adaptados de Reinaldo Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.
As alternativas que se seguem são trechos adaptados de Reinaldo Dias. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 52 e 53. Considerando a prescrição gramatical, a coesão e a coerência textuais nos trechos apresentados, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho que segue os dois pontos à linha 10 do texto, além de manter a correção gramatical e as ideias originais do texto, atende aos princípios de clareza, concisão e coerência textuais.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho Cabia ao linguista descrever essa língua, e isso era feito a partir da coleta de um conjunto de dados representativos (linhas de 4 a 6) mantém a correção gramatical e a coerência das ideias do texto.
I. O autor mostra-se descrente quanto à competência dos homens para administrar o funcionamento do mundo, tal como acusa o segmento mesmo sob o atual regime impessoal.
II. As expressões gerência (...) entregue a uma empresa privada e conveniências do mercado ajudam a ilustrar o que entende o autor por sonhos liberais.
III. Ao dizer que a infraestrutura já estava pronta quando nós chegamos, o autor exime a humanidade de responder pelo que seriam as falhas de funcionamento do mundo natural.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma em
Dentre os problemas sociais urbanos, merece destaque a questão da segregação urbana, fruto da concentração de renda no espaço das cidades e da falta de planejamento público que vise à promoção de políticas de controle ao crescimento desordenado das cidades.
Além disso, à medida que as cidades crescem, áreas que antes eram baratas e de fácil acesso tornam-se mais caras, o que contribui para que a grande maioria da população pobre busque por moradias em regiões ainda mais distantes.
Segundo o texto 1, os mais pobres residem em locais distantes dos grandes centros porque:
Essas pessoas sofrem com as grandes distâncias dos locais de residência com os centros comerciais e os locais onde trabalham, uma vez que a esmagadora maioria dos habitantes que sofrem com esse processo são trabalhadores com baixos salários.
Segundo esse segmento do texto 1, o sofrimento maior desses trabalhadores advém do fato de que:
a espera pela valorização dos lotes para que esses se tornem mais caros para uma venda posterior; esse segmento do texto 1 apresenta um problema de construção, que é:
Por outro lado, verifica-se hoje, com as CPIs (Comissão Parlamentar de Inquérito) instaladas, ligações entre atores presentes em instituições estatais e redes do narcotráfico.
No outro polo, verifica-se um crescimento da autossegregação, especialmente por parte das elites que se encastelam nos enclaves fortificados na tentativa de se proteger da violência.
Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina.
O segundo período desse segmento do texto 1, em relação ao período anterior, funciona como:
que terão grande impacto sobre a medicina; nessa frase está corretamente empregada a forma sobre. Assinale a frase abaixo em que ocorreu confusão entre sob/sobre:
Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina.
Segundo esse segmento do texto 1, pode-se inferir que o texto de Topol pertence ao seguinte modo de organização:
Abaixo estão indicadas várias vantagens do uso da tecnologia na área da medicina; a vantagem tecnológica que NÃO se encontra expressa no segmento selecionado é:
De acordo com o Texto I, a pobreza é uma das principais causas do desmatamento em trechos de alta densidade demográfica da Mata Atlântica, na região Nordeste, devido à
O trecho do Texto I perda de espécies, colapso da estrutura florestal e redução de serviços ambientais importantes para o bem-estar humano (l. 27-29) é retomado pela expressão
No trecho do Texto I Os catadores chafurdam em todas as porcarias para extrair delas uma garrafa, uma tampa de sanitário, uma bota velha de um só pé. (l. 28-31), o verbo destacado atribui aos catadores de lixo um perfil
Em Passamos ao largo. Tomamos distância. Fugimos. Deles, sim. Mas, no mais fundo das nossas consciências adormecidas, fugimos de nós. (Texto I, l. 57-59), o conector destacado introduz uma
No trecho do Texto II Não examinava nem cheirava:/ Engolia com voracidade. (l. 5-6), a estrutura do primeiro verso, articulado pelas palavras Não e nem, contribui para
Entre as linhas 7 e 10 do Texto II, o autor estabelece um jogo linguístico baseado na negação e na afirmação, capaz de causar no leitor um sentimento de
Considere as transformações na pontuação das seguintes passagens do texto:
I. O Acordo do Clima aprovado em Paris em dezembro de 2015 não resolve o problema do aquecimento global, apenas cria um ambiente político mais favorável à tomada de decisão para que os objetivos assinalados formalmente por 196 países sejam alcançados. (1º parágrafo) / O Acordo do Clima aprovado em Paris, em dezembro de 2015, não resolve o problema do aquecimento global apenas, cria um ambiente político mais favorável à tomada de decisão, para que os objetivos assinalados formalmente por 196 países, sejam alcançados.
II. As propostas apresentadas voluntariamente pelos países passam ...
I. A ironia da frase Oba, começou a Renascença! deve-se ao fato de que só uma perspectiva histórica, e apenas ela, seria capaz de fixar a demarcação das eras da civilização.
II. O autor considera que os passos do charleston já prenunciavam a rigidez e a hostilidade que expressavam, nos desfiles militares, os passos de ganso dos soldados nazistas.
III. A expressão leitura convencional (3º parágrafo) traduz, neste contexto, o modo pelo qual todos deveríamos entender o que de fato se passou nos anos 40, com a Segunda Guerra.
Em relação ao texto está correto o que se afirma APENAS em
Na última revisão do Código Ético da Associação Médica Americana, promoveu-se uma série de revisões do código anterior, abrindo-se espaço para questões polêmicas, como a terminalidade da vida, tema esse que
No trecho do Texto I Há, porém, outras perturbações de origem humana e de menor escala, mas contínuas e generalizadas, que podem ser descritas como crônicas (l. 32-34), a palavra destacada tem o sentido contrário de
No início do Texto I, a relação lógica entre A Mata Atlântica tornou-se o ecossistema mais ameaçado do Brasil. (l.1-2) e O desmatamento tem-se ampliado elxcessivamente (l. 2-3) é de
Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os de forma a comporem um texto coeso e coerente. A seguir, assinale a opção correta.
( ) Com esse objetivo, uma equipe do ISA, composta de 50 integrantes, presta assessoria aos índios sobre questões burocráticas, trabalhos de vigilância e geração de renda, defesa e segurança do território, visando, entre outras coisas, a apoiálos no desenvolvimento de atividades sustentáveis.
( ) Meio século depois da criação do Parque Indígena do Xingu, os índios provam diariamente sua autonomia. Várias aldeias e etnias se organizaram em associações, que desenvolvem projetos e levantam recursos para resolver questões internas e externas.
( ) O coordenador adjunto do Programa Xingu do Instituto S...
Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-os de forma a comporem um texto coeso e coerente.
A seguir, assinale a opção correta.
( ) A antropologia cultural tem levantado objeções contra Napoleon Chagnon, que defendeu a tese de que ianomâmis são uma relíquia ancestral da espécie humana: selvagens com compulsão pela guerra como forma de obter mulheres, escassas em razão da prática do infanticídio feminino. A controvérsia dura quase meio século. O panorama se turvou de vez em 2000, com a publicação do livro Trevas no Eldorado.
( ) Segundo o antropólogo, os ianomâmis foram usados, sem saber, como grupo de controle de estudos sobre efeitos da radiação nuclear no sangue de sobreviventes de bombardeios em Hiroshima e Nagasaki,...
I. No primeiro parágrafo, há a ideia de que, garantindo-se ao servidor público segurança e justa recompensa por seu trabalho, criam-se as necessárias condições para que ele venha a repelir barganhas ilícitas.
II. No segundo parágrafo, destaca-se a importância que tem o Estado como responsável pelos serviços públicos essenciais e a parceria que lhe deve oferecer o Mercado, regido pelas normas mais eficazes da oferta e da procura.
III. No terceiro parágrafo, sustenta-se a tese de que é inevitável a incompatibilidade entre as funções do Estado e os interesses do Mercado, razão pela qual o direito à cidadania se enc...
Os dois segmentos em que se dividiu a frase Para fazer essa importante mediação, / costuma-se garantir ao servidor a estabilidade e o salário representam, respectivamente,
I. A fala do amigo, na abertura do texto, revela que ele atribui a um cronista profissional a função de se pronunciar o mais criticamente possível diante dos dramas existenciais maiores que afligem a humanidade.
II. O cronista supõe que seus leitores não esperam que ele se dedique a protestar o tempo todo, deduzindo-se daí que ele considera a possibilidade de uma crônica adotar uma tonalidade mais leve.
III. O escritor se vale desta crônica, A nuvem, para sustentar a convicção de que a maior parte de seus textos corresponde perfeitamente à expectativa de seu amigo.
Relacionar o estudo do solo com uma desilusão amorosa é um dos achados do filme. Essa bem sucedida relação alcançada pelo filme representa-se no seguinte segmento do texto:
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Observe a relação de sentido entre os trechos (I) e (II), na passagem – (I) Os governos taxavam-no a mais não poder, (II) de modo que os países rivais, mais parcimoniosos na decretação de impostos sobre produtos semelhantes, acabavam, na concorrência, por derrotar a Bruzundanga.
As razões para tal atitude, mesmo em meio a uma onda de frio que assola São Paulo, são várias: de inadequação às regras dos albergues a condições supostamente insalubres de alguns desses locais.
Assinale a opção que apresenta o comentário correto sobre um dos elementos sublinhados.
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Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
A justificativa do autor para sua descrença em relação à liberdade inclui a existência de razões tanto íntimas quanto exteriores que lhe tolhem a liberdade.
I. No texto, assinala-se a infantilização dos adultos de hoje que, de um lado, precisam de ajuda para resolver diversos tipos de conflito e, de outro, creem que atingirão suas metas sem maiores esforços.
II. As mudanças históricas ocorridas no conceito de infância fizeram com que esta passasse de uma fase de brincadeiras criativas e formação educacional a um período de consumo extremo, amplamente explorado pelo mercado.
III. A tendência atual de buscar “treinadores” que interferem em diversas áreas da vida, seja solucionando conflitos pessoais ou promovendo atitudes positivas no trabalho, é reflexo do aumento da competitivi...
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Em cada uma das opções a seguir é apresentado trecho do texto Ativismo judicial e artigo 41-A:... — entre aspas — seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Assinale a opção em que a proposta de reescrita mantém a correção gramatical e o sentido original do texto.
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Na conclusão no texto, “o aumento da informalidade, o retorno de jovens ao mercado de trabalho e a alta do desemprego” são apontados como características
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Leia a charge.
Assinale a alternativa cujos termos preenchem, respectivamente, as lacunas da charge, garantindo-lhe a coesão e a coerência; e cujo sentido estabelecido entre eles está corretamente indicado entre parênteses.
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Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às construções linguísticas nele empregadas e à sua tipologia, julgue os itens subsequentes.
O termo “Assim” (l.15) tem valor semântico demonstrativo e, por isso, a sua substituição pela conjunção Portanto prejudicaria o sentido original do texto.
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Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às construções linguísticas nele empregadas e à sua tipologia, julgue os itens subsequentes.
No trecho “cheguei em casa e bati na minha máquina” (l. 31 e 32), o autor explora o potencial plurissignificativo do verbo bater para produzir um efeito expressivo de humor dado o contexto de suas afirmações sobre sua relação com o computador e a máquina de escrever.
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Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às construções linguísticas nele empregadas e à sua tipologia, julgue os itens subsequentes.
O computador e a máquina de escrever, instrumentos do cotidiano do trabalho do autor do texto, são descritos com o uso de recursos textuais que remetem a características humanas.
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Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB.
De acordo com as informações do texto, há relação entre desemprego e emprego informal; entretanto, tais informações são insuficientes para se inferir se tal relação é diretamente proporcional.De acordo com as informações do texto, há relação entre desemprego e emprego informal; entretanto, tais informações são insuficientes para se inferir se tal relação é diretamente proporcional.De acordo com as informações do texto, há relação entre desemprego e emprego informal; entretanto, tais informações são insuficientes para se inferir se tal relação é diretamente proporcional.De ...
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Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB.
De acordo com o texto, os trabalhadores que compõem a segunda categoria serão os mais prejudicados pelo avanço da tecnologia sobre o mercado de trabalho, porque “precisam de ajuda para entender melhor como fazer uso de seus conhecimentos” (l. 17 e 18).
I. A semelhança apontada no texto entre a função do escritor e o julgamento de um tribunal é que, em ambas as competências, o importante não é o resultado final, mas o esforço desenvolvido no rito acusatório.
II. Aos leitores de Machado de Assis caberia antes a função de julgar a solução encontrada pelo escritor do que chegar a discutir os aspectos problemáticos da questão levantada.
III. A semelhança apontada entre Tchékhov e Machado de Assis está no fato de que nas obras de ambos os escritores o que se valoriza é o discernimento do problema, e não a via de sua superação.
Considere as seguintes afirmações a respeito dos versos:
I. O poema destaca, num tom grandiloquente, a forma totalizante como o homem expandiu seus domínios.
II. Ênfase é dada ao espírito materialista do homem, cuja ambição desmedida é a causa da destruição da natureza.
III. A citação de Homero, Isaías e Alexandre se dá em uma gradação que vai do menos ao mais importante, reproduzindo textualmente a evolução das habilidades humanas.
“Havia um cego sentado numa calçada em Paris. A seus pés, um boné e um cartaz em madeira escrito com giz branco gritava: “Por favor, ajude-me. Sou cego”.
A respeito dos componentes e do sentido desse segmento do texto, é correto afirmar que:
“Havia um cego sentado numa calçada em Paris. A seus pés, um boné e um cartaz em madeira escrito com giz branco gritava: “Por favor, ajude-me. Sou cego”. Um publicitário da área de criação, que passava em frente a ele, parou e viu umas poucas moedas no boné. Sem pedir licença, pegou o cartaz e com o giz escreveu outro conceito. Colocou o pedaço de madeira aos pés do cego e foi embora”.
O texto pertence ao modo narrativo de organização discursiva, caracterizado pela evolução cronológica das ações. O segmento que comprova essa evolução é:
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Tendo como referência o gráfico precedente, que mostra os valores, em bilhões de reais, relativos à arrecadação de receitas e aos gastos com despesas do estado do Paraná nos doze meses do ano de 2015, assinale a opção correta.
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Excelentíssimo Senhor Doutor Juiz de Direito da Comarca X,
Justino Mem de Sá, brasileiro, casado, R.G. n.º 00000, contador, residente à Rua da Travessa, n.º 10, Parque das Videiras, requer que seja expedida a ordem de habeas corpus em favor de Jucimar Anastácio da Costa pelas razões a seguir delineadas. 1. Jucimar da Costa foi preso no dia 5 do corrente mês, na Rua das Almas, n.º 11, no Parque das Videiras, por policiais, constando ter sido conduzido para a Delegacia do 10.º Distrito Policial do Município. 2. A prisão é considerada ilegal, pois não houve flagrante delito nem mandado de prisão. 3. O auto de prisão em flagrante é nulo, além de indevido, pois o detido é menor de vinte anos e não lhe foi nomeado curador no momento da lavratura do auto. 4. Os casos em que alguém...
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Considerando a importância do discurso ao operador do direito e o que se espera da linguagem jurídica de qualidade, acessível a quem recorre à justiça, assinale a opção correta.
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As opções subsequentes apresentam propostas de reescrita do seguinte período do texto CB1A2AAA: “Acredita-se, por essa razão, que haja uma relação entre maior nível de escolaridade e redução da criminalidade.” (l. 21 e 22). Assinale a opção que apresenta proposta de reescrita que preserva a correção gramatical e o sentido original do texto.
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Nas opções a seguir, constam propostas de reescrita do trecho “Há outras razões pelas quais se podem associar educação e redução da criminalidade.” (l. 11 e 12). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém o sentido original, a formalidade e a correção gramatical do texto CB1A2AAA.
“Mas foi só chegar à janela e lá estava ela, dependurada no céu em desafio: uma lua deslumbrante que a neblina não conseguia ofuscar, cubo de luz suspenso no espaço, de contornos precisos, nítido em seus ângulos retos, a desafiar-me com seu mistério. A lua quadrada de Londres!” (7º§) A função da linguagem que se encontra presente nesse excerto é
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Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A Real Livraria foi erguida com os destroços resultantes do terremoto que atingiu Lisboa, como símbolo da força de Portugal na superação da tragédia que acabava de assolar o país.
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Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Princesas e diplomatas eram valorados conforme a qualidade das bibliotecas que seus países possuíam e a parcela dos livros que estavam dispostos a ceder em negociações diversas.