Questões de Pedagogia da UFPR

#Questão 943364 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Pedagogia

As teorias do currículo podem ser organizadas em teorias tradicionais, teorias críticas e teorias pós-críticas, sendo que cada uma delas trabalha e define conceitos de forma diferente. Com base nessas teorias, é correto afirmar:

A) Na teoria pós-crítica, a análise do currículo é feita em termos estruturais e relacionais, tendo as relações sociais de produção como conceitos centrais.

B) As teorias críticas e pós-críticas têm como preocupação as conexões entre saber, identidade e poder.

C) A teoria tradicional privilegia as discussões de gênero, raça, etnia e sexualidade no currículo escolar.

D) As teorias críticas e pós-críticas defendem a neutralidade do conhecimento e da cientificidade.

E) As teorias críticas e pós-críticas focam as questões técnicas de como ensinar.

#Questão 943365 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Pedagogia

A política de fundos tem sido utilizada, desde a década de 1990, como um importante mecanismo do financiamento da educação no Brasil. Em 2020, foi aprovada a nova configuração da política de fundos, por meio da Lei n.º 14.113/2020, regulamentando o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Sobre esse novo fundo, é correto afirmar:

A) É um fundo de natureza automática e contábil, com duração de 10 anos, que visa à redistribuição de recursos em âmbito nacional.

B) Prevê a complementação da União por meio dos recursos do salário educação para o alcance de maior equidade educacional.

C) A redistribuição dos recursos é feita com base no número de matrículas públicas e privadas com fins lucrativos de cada município.

D) Os valores a serem redistribuídos aos entes federativos são definidos por indicadores de resultado das avaliações em larga escala.

E) Os recursos distribuídos no âmbito do fundo devem ser utilizados em despesas relativas à manutenção e desenvolvimento do ensino (MDE).

#Questão 943367 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Pedagogia

A organização escolar no Brasil Colônia foi extremamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, sendo organizada por padres jesuítas. Sobre a educação nesse período, é correto afirmar:

A) Na educação indígena, estavam presentes os conceitos teológicos de São Tomás de Aquino, preparando os indígenas para ingressarem nas universidades europeias.

B) Os padres jesuítas, desde sua chegada ao Brasil, se ocuparam da educação, interrompendo suas atividades no mesmo período da independência do Brasil, quando foram expulsos do país.

C) Os colégios jesuíticos visavam à formação dos indígenas e dos descendentes dos colonizadores nos quais buscava-se a formação profissional.

D) Os jovens que frequentavam os colégios jesuítas entravam em contato com a educação liberal que marcou os tempos modernos e fundamentou a criação das universidades no Brasil, ainda no século XVI.

E) A Ratio Studiorum reunia procedimentos pedagógicos que fundamentavam a ação dos padres jesuítas tendo como base os preceitos da educação intelectual clássica e as concepções da educação cristã.

#Questão 943390 - Pedagogia, Legislação da Educação, UFPR, 2023, IF-PR, Letras Português/Inglês

#Questão 943391 - Pedagogia, Legislação da Educação, UFPR, 2023, IF-PR, Letras Poruguês/Espanhol

Questões de Pedagogia da UFPR

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