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Questões de Pedagogia da IESES

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Listagem de Questões de Pedagogia da IESES

#Questão 862696 - Pedagogia, Legislação da Educação, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de História

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

A) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

B) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.

C) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

D) A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

#Questão 862699 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de História

Assinale a alternativa correta no que fiz respeito à gestão democrática e participativa no contexto educacional:

A) O mecanismo de gestão democrática e participativa reconfigura o perfil dos alunos e seus pais exigindo-lhe a capacidade de saber ouvir, alinhavar ideias, questionar, interferir, traduzir posições e sintetizar uma política de ação.

B) A gestão democrática alude ao processo de participação coletiva, pressupondo, portanto, instâncias colegiadas de caráter deliberativo, a prática do processo de escolha de dirigentes escolares, além da participação dos alunos na construção do Projeto Político-Pedagógico e na definição da aplicação dos recursos recebidos pelos pais dos alunos.

C) A gestão democrática promove engajamento, envolvimento entre todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões, as ações da gestão se tornam mais transparentes, participativa e, principalmente, são corresponsáveis pelos processos e resultados obtidos no processo de ensino e aprendizagem.

D) A gestão escolar voltada para a modificação esportiva contesta a concentração do poder na instituição escolar e nas demais organizações externas, primando pela participação dos estudantes e pais na gestão da escola e na luta pela superação da forma hierárquica como a sociedade está organizada.

#Questão 862701 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de História

Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere as finalidades do Projeto Político Pedagógico:

A) Propor uma formação de organização do trabalho pedagógico para superação dos conflitos, buscando acabar com as relações competitivas, corporativas e democráticas buscando transformar a rotina do mundo interno da escola.

B) Possibilitar ao coletivo escolar a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais.

C) Definir, de forma racional, os recursos necessários ao desenvolvimento da proposta de trabalho dentro da escola.

D) Dar unidade ao processo de ensino, integrando as ações desenvolvidas na sala de aula ou na escola como um todo e nas suas relações com a comunidade.

#Questão 862702 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de História

Assinale a alternativa correta em relação a Interdisciplinaridade:

A) A interdisciplinaridade deve estar atenta para a relação, forma e conteúdo dentro de diversas disciplinas no que tange aos níveis de complexidade do conhecimento, de grande importância para a prática esportiva.

B) Para Piaget (1981, p.52), a interdisciplinaridade pode ser entendida como o intercâmbio mútuo e integração recíproca entre duas ciências”.

C) Consiste em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida.

D) Um conceito historicamente e juridicamente produzido, apresentando no campo epistemológico, no mundo do trabalho, e na educação, movimento de continuidade e ruptura em relação às questões que busca elucidar, e que simultaneamente a constituem.

#Questão 862706 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de História

Levando em consideração a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A) Um currículo de História é, sempre, produto de escolhas, visões, interpretações, concepções de alguém ou de algum grupo que, em determinados espaços e tempos, detém o poder de dizer e fazer.

B) Não é novidade que sempre houve disputas para influenciar a estruturação de um currículo, a fim de favorecer determinadas visões de mundo ou mesmo reforçar um projeto político, e obviamente o currículo acaba refletindo essas relações de poder.

C) A estruturação de uma base curricular não é, de forma alguma, uma ação desprovida de intencionalidade e jamais está desconectada da realidade na qual está sendo gestada.

D) Na ocasião da criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), em 1971, houve uma mudança curricular que partiu de ampla consulta à sociedade e levou em consideração a opinião e os pensamentos dos cidadãos, resultando na substituição das disciplinas de História e Geografia pela disciplina de Estudos Sociais.

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