Questões de Pedagogia da Banca não informada

#Questão 175931 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

O contexto escolar é identificado por Nóvoa (1995) como o lugar mais apropriado para propor e desenvolver inovações educativas, por oferecer melhores possibilidades de êxito nos projetos de inovação, pois é neste contexto que se encontram os verdadeiros multiplicadores, os professores.

Para Nóvoa, a melhoria e mudança na escola poderão se dar a partir de alguns princípios, EXCETO:

A)

Considerar as escolas como a unidade estratégica de mudança em ação.

B)

Desenvolver mudanças de participação dos professores e dos restantes atores educativos em torno dos processos de inovação escolar.

C)

Perspectivar a melhoria das escolas como um produto e não como um processo que consagre uma atitude de mudança permanente.

D)

Produzir sugestões de práticas, de políticas e de procedimentos que contribuam para a melhoria da escola.

#Questão 175945 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

O projeto Político Pedagógico tem por finalidades, EXCETO:

A)

Definir uma linha de trabalho para a escola considerando-a como uma filiação a alguma concepção corrente ( educação libertadora, construtivismo...)

B)

Orientar a ação do grupo de profissionais de uma instituição escolar ou curso.

C)

Permitir a crítica da realidade atual e fornecer o referencial para avaliar o processo de execução do trabalho transformador que propõe.

D)

Ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de uma forma refletida, sistematizada, orgânica, científica e participativa .

#Questão 175948 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

O Projeto Político Pedagógico é o plano global da instituição, é o instrumento teórico metodológico para, EXCETO:

A)

Concretizar a necessidade de conhecer amplamente a realidade através do diagnóstico.

B)

Representar a efetivação formal da decisão intencional e conjunta da instituição sobre o processo de decisão, execução e avaliação da ação educativa.

C)

Transformar a instituição e os profissionais que nela atuam.

D)

Representar a existência da neutralidade sobre questões técnicas, políticas, culturais, econômicas e éticas na sua construção.

#Questão 175951 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

O diagnóstico no sentido mais preciso de localização das necessidades da instituição, a partir da análise da realidade e/ou do confronto com um parâmetro aceito como válido, corresponde às seguintes tarefas, EXCETO:

A)

O conhecimento da realidade pela pesquisa e análise dos dados relacionados aos problemas, desafios, pontos de apoio para o processo de mudança.

B)

O julgamento que é o confronto entre o ideal e o real, entre o que desejamos ser e o que estamos sendo.

C)

Localização das necessidades (aquilo que falta em cada aspecto relevante analisado) para que a escola possa ter o que deseja.

D)

Percepção dos problemas mais próximos alienando a visão de totalidade.

#Questão 175953 - Pedagogia, Geral, Banca não informada, 0000, Não Classificadas,

" O fator decisivo para significação do planejamento é a percepção por parte do sujeito da necessidade de mudança".

São finalidades do planejamento, EXCETO:

A)

Despertar e fortalecer a esperança na história como possibilidade.

B)

Garantir a previsão e superação de dificuldades para que o grupo não enfrente conflito e contradição.

C)

Ser um instrumento de transformação da realidade.

D)

Racionalizar os esforços, o tempo e os recursos (eficiência e eficácia); utilizados para atingir fins essenciais do processo educacional.

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