Questões sobre Fundamentos da Educação

#Questão 603852 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, COPEVE/UFAL, 2017, Prefeitura de Maceió - AL, Professor II

A sociedade atual está sendo pautada pela tríade: informação, conhecimento e aprendizagem. Essa sociedade está gerando demandas de ensino e de aprendizagem particulares a este novo milênio, que tem privilegiado a informação facilmente produzida e disseminada pela internet. Passamos a ter uma relação mais pessoal e dinâmica com a informação e uma interação mais frequente com as fontes, sejam elas pessoas ou bancos de dados localizados em qualquer lugar do mundo. Nesse sentido, para que o uso da informática possibilite enriquecer os processos educativos, é necessário

A) configurar os espaços de aprendizagem individual com materiais autossuficientes destinados ao aprendizado dependente.

B) configurar os espaços de aprendizagem individual com materiais autossuficientes destinados ao aprendizado dependente.

C) realizar trocas comunicacionais entre professores e alunos, disponibilizando o material didático em um repositório digital para realização das tarefas ou atividades propostas.

D) realizar cursos de aperfeiçoamento sobre introdução ao uso de informática na educação, desenvolvendo materiais didáticos que sirvam de consultas virtuais nos repositórios de conteúdos de aprendizagem que dispensem a interação entre professor e aluno.

E) possuir um conjunto de competências relacionadas à utilização das tecnologias, tais como: letramento digital, cooperação, autonomia, organização, comunicação e presença social, advindas dos aspectos socioculturais nos quais os sujeitos estão envolvidos.

#Questão 603866 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, FUNECE, 2017, UEC/CE, Técnico em Assuntos Educacionais

#Questão 603867 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, COPEVE/UFAL, 2017, Prefeitura de Maceió - AL, Professor

#Questão 603868 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, COPEVE/UFAL, 2017, Prefeitura de Maceió - AL, Professor

#Questão 603872 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, FUNDEP, 2017, UFVJM/MG, Pedagogo

Saviani (2013) enfatiza o conflito existente entre o direito à educação e o dever de educar na história do Brasil.

Tendo como base as reflexões desse autor, é incorreto afirmar:

A) O Brasil chega ao final do século XX sem resolver o problema da universalização do ensino fundamental, com a consequente erradicação do analfabetismo.

B) Somente a partir do Primeiro Império, com o Ato Adicional à Constituição do Império, promulgado em 12 de agosto de 1834, o Estado passou a cumprir integralmente com o financiamento das escolas primárias, retirando essa atribuição das Províncias.

C) Para além de se constituir em determinado tipo de direito, o direito social, a educação caracteriza-se como condição necessária, embora insuficiente, para o exercício de todos os direitos ? sejam eles civis, políticos, sociais, econômicos ou de qualquer outra natureza.

D) A Constituição Brasileira de 1988 determina, entre outros, a autonomia universitária; permanece com os princípios da universalidade da educação; gratuidade e obrigatoriedade do ensino fundamental; liberdade de ensino; e retoma a vinculação orçamentária, aumentando os percentuais que passam para 18%, no caso da União, e para 25% nos casos dos estados, Distrito Federal e municípios.

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