Questões sobre Educação Infantil

#Questão 1052317 - Pedagogia, Educação Infantil, Avança SP, 2022, Prefeitura de Laranjal Paulista - SP, Artes

Para falar da moralidade infantil é preciso considerar que a criança tem uma concepção do que é certo, do que é errado, do valor de verdade, do valor de mentira, completamente diferente do adulto. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I – Para uma criança pequena, uma mentira que é considerada grave é uma mentira em que você não pode acreditar.
II – A criança considera o engano e a mentira a mesma coisa.
III – É preciso dizer para a criança o porquê de você não acreditar no que ela está dizendo e mostrar onde está a mentira no que ela falou. Explicar quais são as consequências da mentira na relação entre duas pessoas.
IV – Moralidade envolve uma série de regras e essas regras só existem porque na convivência entre as pessoas são desnecessárias.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A) II e IV.

B) II, III e IV.

C) I, III e IV.

D) I, II e III.

E) I, II, III e IV.

#Questão 1052337 - Pedagogia, Educação Infantil, Avança SP, 2022, Prefeitura de Louveira - SP, Professor de Educação Básica

Responda verdadeiro (V) ou falso (F), com base no excerto, a seguir, e assinale a alternativa que traz a sequência correta.
Para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são:
(__) cidadãos de direitos (__) indivíduos múltiplos e plurais. (__) seres sociais e históricos. (__) seres competentes, dissolutos de cultura.

A) V – V – F – F.

B) V – F – V – F.

C) V – F – V – V.

D) F – V – V – V.

E) F – V – V – F.

#Questão 1052338 - Pedagogia, Educação Infantil, Avança SP, 2022, Prefeitura de Louveira - SP, Professor de Educação Básica

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) explicam que intenção de aliar uma concepção de criança à qualidade dos serviços educacionais a ela oferecidos implica:

A) de possibilidades interativas ligadas ao universo pessoal de significados ampliados.

B) atribuir um papel específico à pedagogia desenvolvida nas instituições pelos profissionais de Educação Infantil.

C) na pertinência étnico-racial, credo político ou religioso, desde que nascem.

D) considerar as ameaças de esgotamento de recursos em nosso planeta e as alterações climáticas evidentes nos últimos anos.

E) configurar formas de conduta e modificações recíprocas dos envolvidos.

#Questão 1052339 - Pedagogia, Educação Infantil, Avança SP, 2022, Prefeitura de Louveira - SP, Professor de Educação Básica

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (volume 1) apontam que criança é um sujeito social e histórico que está inserido em uma sociedade na qual partilha de:

A) avanços e dificuldades familiares.

B) produtos da história.

C) uma determinada cultura.

D) iniciativa e capacidade de ação.

E) bases epistemológicas.

#Questão 1052348 - Pedagogia, Educação Infantil, Avança SP, 2022, Prefeitura de Louveira - SP, Professor de Educação Básica

O nascedouro do letramento abastece o princípio da leitura e escrita representar uma prática social, na qual crianças se insiram para representar sua cultura. Portanto, a aprendizagem inicial da língua escrita deve percorrer três eixos: a escrita cópia (_____); a inventiva (_____) e a cultura do escrito (_____), desta maneira, não se trata da questão de um método, mas dos métodos, possibilidades para desconstrução da alfabetização, apenas atribuída ao seu viés da decodificação e codificação.
Fonte: https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2020/TRABALHO_EV140_MD1_SA8_ID304_01102020180233.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:

A) alfabetização – letramento – construtivismo.

B) alfabetização – construtivismo – letramento.

C) construtivismo – alfabetização – letramento.

D) construtivismo – letramento – alfabetização.

E) letramento – alfabetização – construtivismo.

Questões sobre Educação Infantil

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo