Questões sobre Currículo (Teoria e Prática)

A Comunicação Alternativa é um _____________ de _____________ e _____________ que visam auxiliar a comunicação de pessoas com dificuldade de comunicação. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é uma _____________ importante que _____________ o sucesso educacional do aluno com deficiência no espaço _____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

No entendimento de Libaneo (et. al., 2003), é importante insistir no entendimento da cultura da escola, a cultura organizacional, porque ela é importante elemento curricular. Em outras palavras, tão relevantes quanto os conteúdos escolares são as aprendizagens das relações vividas na família, na comunidade, nas mídias. Isso é o que Libaneo (et. al., 2003) denomina de currículo

Competências são as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer. As habilidades decorrem das competências adquiridas e referem-se ao plano imediato do ‘saber fazer’. Por meio das ações e operações, as habilidades aperfeiçoam-se e articulam-se, possibilitando nova reorganização das competências.

Na perspectiva de alguns estudiosos, o conhecimento pedagógico geral é entendido a partir da maneira como o estudante-professor manifesta seus princípios educacionais e utiliza suas estratégias pedagógicas, administrando e organizando a prática pedagógica de modo a superar o simples domínio do conhecimento do conteúdo e alcançar objetivos mais amplos relacionados à educação e à formação dos alunos.