Questões de Música da IF PI

Apenas I está correta.

I, II, III e IV estão corretas.

Apenas III e IV estão corretas.

Apenas I, II e IV estão corretas.

Apenas II, III e IV estão corretas.

F-V-F-V-V

F-V-F-F-V

F-V-F-V-F

F-V-V-F-V

F-F-V-V-V

Flauta transversal e sacabuxa.

Oficleide, clarinete e saxofone.

Flauta doce, clarinete, saxofone e saxhorne.

Sarrusofone, serpentão, trompete e flauta doce.

Saxhorne, sacabuxa, oficleide e flauta transversal.

O trabalho de co-repetição realizado por um pianista (e não necessariamente o regente) é garantia total de que os cantores irão decorar suas partes mais rapidamente.

Vocalizes realizados em grupo auxiliam na composição do "som básico para o coral" (CARRINGTON, 2003) e isto só será possível se o exercício for realizado com o acompanhamento do piano.

É preciso um domínio técnico do instrumento não somente por parte do regente, mas também pelos cantores solistas e chefes de naipe, pois a preparação do coral não dependerá exclusivamente do regente.

O regente poderá utilizar o piano para que os cantores aprendam as partes musicais e para auxiliá-los no que diz respeito à afinação, mesmo sabendo que outros fatores também podem influenciar, como, por exemplo, a respiração, a emissão de sons vocálicos, etc.

Oakley (1999, p. 117) afirma que "pouquíssimos [regentes] possuem domínio pessoal de ritmo interno, segurança quanto ao tempo e sensibilidade rítmica". Assim, pode-se afirmar que é condição "sine qua non" para uma performance ritmicamente estável que o regente seja também um pianista ou tenha domínio de um instrumento harmônico.

Aerofones: saxhorne, requinta, guitarra e órgão de tubos.

Aerofones: tuba contralto, saxhorne em Mib, cornetas em Sib e flautim.

Cordofones: bandolim, cravo, órgão de tubos, berimbau e trompa em Fá.

Cordofone: violão, piano, carrilhão, trompa em Fá, sax em Sib e alaúde.

Aerofones: flauta transversa, flautim, trombone de vara, timbaleta, xilofone e clarineta em Sib.