Questões de Música do ano 2007

Textos escritos ou desenhados pelo público, imagens filmadas ou fotografadas das atividades, gravação ou transcrição de entrevistas, questionários e formulários.

Textos escritos ou desenhados pelo público, imagens filmadas ou fotografadas das atividades, gravação ou transcrição de entrevistas, folders sobre as atividades, plano do trabalho, diário das atividades, questionários e formulários.

Folders sobre as atividades, plano do trabalho e diário das atividades

Questionários e formulários.

1, 2 e 3.

1 e 3, somente

1 e 2, somente.

2 e 3, somente.

Captar a intenção estética do compositor.

Ouvir gravações musicais de diversos gêneros e estilos.

Ler e interpretar signos gráficos musicais

Respeitar a memória musical local, regional, nacional e internacional, contribuindo para a sua preservação.

Conhecer e analisar a morfologia musical.

Freqüentar concertos regularmente, em auditórios e teatros.

Executar corretamente repertório específico e adequado em nível de profissionalização, priorizando a prática coletiva.

Preservar as diversas músicas do passado e do presente, tendo a mente aberta para as sonoridades do futuro.

Dominar artisticamente o instrumento e a gramática musical dos diferentes gêneros e estilos musicais, no contexto da execução.

Treinar a leitura e a escrita musical, individualmente e em grupo.

Aplicar, na atuação, as técnicas de execução e os elementos básicos da postura, leitura e memória.

Respeitar as diferentes culturas musicais.