Questões sobre Cálculo Aritmético

#Questão 696892 - Matemática, Cálculo Aritmético, FUMARC, 2018, Secretaria de Estado de Educação - MG (SEE/MG), Professor de Educação Básica

Para Dante (2003), um problema matemático é qualquer situação que exija a maneira matemática de pensar e conhecimentos matemáticos para solucioná-lo.

Segundo Dante (2003), é CORRETO afirmar que

A) situações-problema são problemas de aplicação que retratam situações reais do dia a dia e que exigem o uso da Matemática para serem resolvidos.

B) problemas devem sempre ser apresentados em forma de projetos e usando conhecimentos e princípios de outras áreas que não a Matemática.

C) para um problema ser considerado como realmente resolvido, o aluno deve apenas encontrar a resposta certa.

D) para o aluno ficar motivado, devem ser apresentadas situações-problema que sejam simples de resolver.

E) através da repetição de procedimentos matemáticos, procura-se matematizar uma situação real, organizando os dados em tabelas, traçando gráficos, fazendo operações, etc.

#Questão 696909 - Matemática, Cálculo Aritmético, FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 6ª Região (TRT 6ª), Técnico Judiciário

Em relação aos 31 dias de um mês, Fernando, Geraldo e Hélio folgaram, respectivamente, nos dias que são “múltiplos de 6”, “divisores de 12” e “múltiplos de 3 e divisores de 30”. Nesse mês, os três trabalharam juntos em um total de

A) 19 dias.

B) 21 dias.

C) 23 dias.

D) 22 dias.

E) 20 dias.

#Questão 696910 - Matemática, Cálculo Aritmético, FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 6ª Região (TRT 6ª), Técnico Judiciário

#Questão 696592 - Matemática, Cálculo Aritmético, VUNESP, 2018, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Oficial Administrativo I

Uma criança está guardando em um cofrinho somente moedas de R$ 1,00 e de R$ 0,50. Certo dia, ao abrir o cofrinho, constatou que havia nele 140 moedas e que a razão entre o número de moedas de R$1,00 e o número de moedas de R$ 0,50 era 3/4 .

O valor total que havia em moedas, nesse cofrinho, era

A) R$ 80,00.

B) R$ 100,00.

C) R$ 120,00.

D) R$ 140,00.

E) R$ 160,00.

#Questão 696594 - Matemática, Cálculo Aritmético, VUNESP, 2018, Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, Oficial Administrativo I

Uma pessoa comprou 2,6 kg de aveia e 1,8 kg de linhaça e quer dividir totalmente esses dois produtos em pacotinhos menores, cada um deles com a mesma massa e com a maior quantidade possível. Sabendo-se que os dois produtos não podem ser misturados, o número de pacotinhos necessários será

A) 22.

B) 19.

C) 16.

D) 13.

E) 9.

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