Questões sobre Libras

#Questão 613129 - Línguas Outras, Libras, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

No que concerne à ética na atuação do profissional intérprete, assinale a opção correta.

A) Se um parente de um cliente surdo perguntar ao intérprete detalhes de uma reunião por ele interpretada, o intérprete deverá informar que não tem autorização para responder.

B) O tradutor e intérprete não pode alterar a informação, a menos que a informação interpretada ou traduzida prejudique o surdo.

C) Se o estudante surdo estiver em dúvida entre duas questões em uma prova oral, o intérprete poderá ajudá-lo informando-lhe a resposta correta.

D) Ao interpretar uma palestra, o intérprete deve expor seu ponto de vista para ficar claro para os surdos quando sua opinião diverge da opinião do palestrante.

E) Diante de um convite para uma interpretação em outra cidade, o tradutor e intérprete deve utilizar os sinais que aprendeu em sua cidade, sem se preocupar especificamente com a comunidade surda local.

#Questão 613130 - Línguas Outras, Libras, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

O tradutor e intérprete de LIBRAS é o profissional

A) responsável por contribuir, nas diferentes instituições de ensino, para a substituição do ensino da modalidade escrita da língua portuguesa pela língua de sinais.

B) responsável por interpretar e traduzir de determinada língua de sinais para outra língua, ou desta outra língua para determinada língua de sinais.

C) que interpreta e traduz o discurso proferido de uma língua-fonte para uma língua-alvo na modalidade escrita.

D) cuja principal atribuição é efetuar a comunicação entre surdos e ouvintes, por meio da língua oral para a língua de sinais.

E) que interpreta e traduz de uma língua oral para uma língua de sinais.

#Questão 613131 - Línguas Outras, Libras, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

Assinale a opção correta, a respeito da constituição histórica do profissional tradutor e intérprete de LIBRAS.

A) No Brasil, a Lei n.º 10.098/2000 tornou obrigatória a presença do profissional intérprete nas instituições educacionais públicas e privadas.

B) No Brasil, o trabalho dos tradutores e intérpretes de LIBRAS passou a ser remunerado em espaços religiosos a partir da década de 80 do século passado.

C) A falta de reconhecimento das línguas de sinais fortaleceu as associações de surdos e associações de tradutores e intérpretes de LIBRAS, que passou a exigir a contratação desses profissionais para intermediar a comunicação para os surdos.

D) A efetiva participação dos surdos nas discussões sociais contribuiu para a profissionalização dos tradutores e intérpretes de LIBRAS.

E) O I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais ocorreu no início do século XX, com a criação da Lei Federal n.º 10.432/2002, que reconhece a LIBRAS como língua oficial das comunidades surdas brasileiras.

#Questão 613132 - Línguas Outras, Libras, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

Acerca das formas de referência na LIBRAS, assinale a opção correta.

A) A ambiguidade é comum nas sentenças em LIBRAS, pois não há pontos específicos para os referentes dos sinais usados como pronomes.

B) Embora o uso do espaço seja sistemático, não há identificação clara e correta dos referentes nos enunciados.

C) Não existe uma forma pronominal para ser utilizada com referentes ausentes, caso da terceira pessoa que não está presente no momento da fala.

D) Em uma conversação, utilizam-se até dois diferentes locais no espaço para a referência pronominal.

E) A forma do sinal utilizado com função de pronome pessoal é realizada pelo dedo indicador diretamente apontado para um ponto no espaço.

#Questão 613133 - Línguas Outras, Libras, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A respeito da morfologia da LIBRAS, assinale a opção correta.

A) Os verbos estão divididos em apenas duas classes: verbos com concordância e verbos sem concordância.

B) A LIBRAS não apresenta flexão de número.

C) Os sinais que apresentam incorporação de numerais são sinais morfologicamente complexos, como os sinais referentes a duração em horas: HORA-DOIS e HORA-TRÊS, por exemplo.

D) O sinal AÇOUGUE é um sinal monomorfêmico.

E) A incorporação da negação é um processo produtivo na formação de novos sinais, como ocorre em NÃO-TER e NÃO-COMER.

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