Questões sobre Educação Física no Ambiente Escolar

#Questão 1005444 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Educador Físico

A implantação do Nasf pode iniciar-se com a elaboração de um projeto (ou algo equivalente) que considere a análise do território e das necessidades identificadas a partir da percepção das equipes. O Caderno de Atenção Básica nº 39 do Ministério da Saúde descreve alguns pontos que podem ser úteis na realização do diagnóstico e a construção do projeto de implantação. São eles, EXCETO:

A) Definição de infraestrutura, logística e diretrizes.

B) Definição dos profissionais que integrarão o Nasf.

C) Coleta e análise de dados relacionados ao território.

D) Definição de ações para o início e conclusão das atividades.

#Questão 1005528 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, METRÓPOLE, 2022, Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - AP, Educador Físico

A Educação Física não pode ser excluída das Pessoas Com Deficiência, pois ela faz parte de um contexto fundamental e essencial no processo de formação do ser humano. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.

A) A Educação Física deve oportunizar a todos os alunos, independentemente de suas condições biopsicossociais, o desenvolvimento de suas potencialidades de forma democrática e seletiva, visando ao seu aprimoramento como seres humanos.

B) A Educação Física Adaptada deve respeitar a individualidade de cada um, focando em suas diferenças e limitações.

C) A Educação Física Adaptada deve propiciar o desenvolvimento global de seus alunos e facilitar sua dependência e autonomia.

D) O processo de ensino-aprendizagem da educação física deve considerar as características dos alunos em todas as suas dimensões (cognitivas, corporais, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social).

E) A Educação Física, para alcançar todos os alunos, deve configurar as diferenças dos alunos como desigualdades e não tirar proveito dessas diferenças.

#Questão 1005589 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, MetroCapital Soluções, 2022, Prefeitura de Cerquilho - SP, Profissional de Educação Física

#Questão 1005645 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, OMNI, 2022, Prefeitura de Rio das Antas - SC, Professor II - Educação Física

#Questão 1005646 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, OMNI, 2022, Prefeitura de Rio das Antas - SC, Professor II - Educação Física

Segundo Ferreira (2006) já se pode comprovar que as lutas fazem sucesso em todas as faixas etárias, elas ajudam muito na liberação da agressividade das crianças, além de trabalhar nestas atividades todos os fatores psicomotores, também colaboram quando são exploradas as partes teóricas por meio do resgate histórico das modalidades e as relacionando com a ética e os valores. As lutas devem servir como:

A) conteúdo da educação física, com restrições pelos professores, não utilizando essa manifestação cultural em suas aulas com frequência.

B) sistemas repetitivos, práticas pensadas, rotineiras e mecânicas.

C) senso comum, refletindo, diretamente, nos professores por meio dos pais dos alunos, que levam em consideração, principalmente, a transmissão da violência pela mídia.

D) instrumento de auxílio pedagógico ao professor de educação física, o ato de lutar deve se incluir no contexto histórico social cultural do homem, já que lutamos desde a pré-história por sobrevivência.

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