Questões sobre Educação Física no Ambiente Escolar

#Questão 862735 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de Educação Física

Sobre a história da Educação Física no Brasil - tendências e perspectivas, duas vertentes destacamse: por um lado, as tendências de base biológica, vistas como tecnicistas e funcionalistas; por outro, as tendências críticas, que abordam o movimento sob o aspecto histórico e social. Nesse sentido, assinale a alternativa coerente com a atual perspectiva da BNCC:

A) A Educação Física deve assumir na escola, a partir das práticas corporais, a função pedagógica na formação integral. Busca, assim, por meio das unidades temáticas (trabalhadas de forma igualitária), possibilitar ao estudante a leitura e a compreensão do universo do movimento humano.

B) A Educação Física deve trabalhar na promoção da eugenia, pensando na: assepsia social, limpeza corporal e visão biologicista de movimento. A tendência deve ser militarista.

C) A Educação Física deve formar atletas e os conteúdos devem ser centrados em jogos e esportes.

D) A Educação Física deve focar na formação de indivíduos fortes e disciplinados, aptos a contribuir para a formação da nação. Assim, a tendência deve ser pedagogicista.

#Questão 862736 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de Educação Física

Sobre o papel social da Educação Física na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, selecione a alternativa INCORRETA.

A) A Educação Física no ambiente escolar pode ser retratada como esportes praticados com bola, em especial, o futebol, tendo em vista o contexto cultural brasileiro.

B) A Educação Física não tem lugar para duvidar da sua função social na escola em torno do sujeito contemporâneo. Enquanto componente curricular, por meio da cultura corporal, desenvolve as competências gerais necessárias à interação e à atuação, considerando as exigências e a complexidade da sociedade atual.

C) A Educação Física deve considerar a materialidade, a historicidade e a função social do movimento - distanciando-as, definitivamente, do racionalismo técnico instrumental, que concebe o corpo humano puramente como um ente biológico-fisiológico.

D) A BNCC aborda as práticas corporais, antes de tudo, como “práticas sociais”.

#Questão 862743 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, IESES, 2021, Prefeitura de Palhoça - SC, Professor de Educação Física

Sobre a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (componente curricular Educação Física), verifique as assertivas e assinale a correta.

A) As danças que são abordadas nas aulas de Educação Física devem ser aquelas de interesse do professor, que detém o conhecimento, e não as do contexto comunitário/regional.

B) O processo de avaliação tem como objetivo tornar os atos de ensinar e aprender produtivos e satisfatórios. É importante ir além de métodos classificatórios, excludentes e não construtivos, com uma abordagem da avaliação focada na obtenção do melhor resultado possível ou na disposição em acolher, necessária ao avaliador.

C) Brincadeiras e jogos não entram no currículo de Educação Física, pois as atividades propostas pelo professor não devem ser confundidas com um parque de diversões.

D) As lutas não são ensinadas no âmbito da Educação Física, uma vez que promovem a violência.

#Questão 863110 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, PS Concursos, 2021, Prefeitura de Jacinto Machado - SC, Professor de Educação Física

Na unidade temática Práticas corporais de aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Assim como as demais práticas, elas são objeto também de diferentes classificações, conforme o critério que se utilize. Na BNCC, optou-se por diferenciá-las com base no ambiente de que necessitam para ser realizadas, sendo estes:

A) Na natureza e urbanas.

B) Na escola e natureza.

C) Urbanas e escolares.

D) Arborismo e parkour.

E) Natureza e parkour

#Questão 863118 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, PS Concursos, 2021, Prefeitura de Jacinto Machado - SC, Professor de Educação Física

De acordo com o PCN – Educação Física – primeiro e segundo ciclo, assinale a alternativa cujo conteúdo NÂO deva ser trabalhado nos ciclos citados.

A) Esportes, jogos.

B) Participação em competições esportivas.

C) Conhecimentos sobre o corpo.

D) Atividades rítmicas e expressivas.

E) Lutas e ginásticas.

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