Questões de Educação Física do ano 2012

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Listagem de Questões de Educação Física do ano 2012

#Questão 344808 - Educação Física, Geral, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

Considerando-se o Eixo Temático − Esporte, pressupõe-se uma sequência de habilidades pela qual o aluno passa, gradativamente, na escolarização. Nessa sequência espera-se que o aluno seja capaz de, respectivamente, conhecer a história de cada modalidade esportiva, além de

#Questão 344810 - Educação Física, Geral, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

Considere as seguintes características de um conteúdo: uma ginástica de demonstração, aberta à participação das pessoas, sem limitação em relação a movimento, música, conteúdo, espaço físico, vestuário e composição; possibilita o desenvolvimento de trabalhos com grupos mistos, com diversificação de idade e grupos heterogêneos em termos de desempenho e habilidades; uma de suas principais características é a não-competitividade. Essas características referem-se ao trato com a ginástica

#Questão 344811 - Educação Física, Geral, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

Com relação ao Eixo Temático − Ginástica, os alunos do Ensino Fundamental devem

#Questão 344813 - Educação Física, Geral, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

No Ensino Médio, no Eixo Temático − Esporte, os alunos devem

#Questão 344814 - Educação Física, Geral, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

No que se refere ao Eixo Temático − Jogos e Brincadeiras, destacam-se cinco habilidades a serem alcançadas pelos alunos: 1) re (criar) jogos; 2) re (criar) espaços para a vivência de jogos; 3) re (criar) materiais para a vivência de jogos e brincadeiras; 4) construir brinquedos como “papagaio” ou “pipa”, bolas de meia, “vaivém”, dentre outros e 5) construir regras coletivamente. Com base nessas habilidades, o professor planejará suas aulas com vistas a desenvolver o tópico de (re)construção de

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