Questões de Artes da FEPESE

Hibridismo.

Mediação Cultural

Multiculturalidade.

Pluralidade Cultural.

Interculturalidade.

ao toque em imagens bidimensionais.

apenas ao fazer artístico e à contextualização da obra.

às potencialidades sonoras, visuais e gestuais do objeto artístico.

ao toque direto em objetos tridimensionais e ao toque em objetos pedagógicos, como imagens de obras reproduzidas em diferentes relevos e texturas.

à possibilidade de desenvolver narrativas que descrevam precisamente as formas e os conteúdos da imagem.

é um método a ser aplicado através de eixos hierárquicos lineares.

é uma metodologia que se limita a si mesma, não se abrindo a outras teorias.

a partir de seus três eixos, fazer, ler e contextualizar, é possível pensar uma atuação significativa no ensino de Arte.

serve para quem quer um manual de caráter prescritivo.

no eixo da leitura é possível aprender a produzir um trabalho artístico.

Educação especializada voltada para o atendimento de um público especial.

Processo interativo de educação escolar que visa à prevenção, ao ensino, à reabilitação e à integração social de educandos portadores de necessidades especiais, mediante a utilização de recursos pedagógicos e tecnológicos específicos.

Educação escolar pública voltada estritamente para as pessoas que têm impedimento de natureza física e intelectual

Processo pedagógico que visa o ensino e a integração social de educandos portadores de necessidades especiais, mediante a utilização de materiais pedagógicos e tecnológicos em geral.

Educação escolar pública efetivada mediante a garantia de educadores especializados visando a formação de um cidadão integral.

ponto, linha, forma, luz e cor.

linha, superfície, volume, luz e cor.

linha, forma, cor, volume e textura.

forma, direção, tom, cor e dimensão