Questões sobre Geral

#Questão 47404 - Artes, Geral, FGV, 2014, Funarte, Cenógrafo

#Questão 47406 - Artes, Geral, FGV, 2014, Funarte, Cenógrafo

#Questão 47408 - Artes, Geral, FGV, 2014, Funarte, Cenógrafo

A) Nas duas comédias, o dramaturgo discute a importância da improvisação para o teatro, valorizando a atuação feita sem preparo prévio, de modo espontâneo, ao demonstrar que qualquer pessoa pode atuar;

B) Nessas comédias, Molière enfatiza a importância da declamação e o valor educativo de peças que encenem as virtudes dos grandes homens de Estado;

C) Um objetivo dessas peças é debater, em cena, a teoria dramática, defendendo as regras artísticas estabelecidas para os gêneros teatrais, desde Aristóteles e Horácio;

D) Nas duas peças, o autor defende ser mais difícil escrever e encenar uma boa comédia do que uma tragédia, pois, enquanto a segunda trata da uma realidade quotidiana, a primeira pinta um mundo idealizado, distante do público;

E) As duas peças são exemplos de “teatro no teatro”, em que o autor explicita o seu entendimento da arte teatral e da função da comédia.

#Questão 47411 - Artes, Geral, FGV, 2014, Funarte, Cenógrafo

#Questão 47413 - Artes, Geral, FGV, 2014, Funarte, Cenógrafo

A alternativa que caracteriza corretamente o espaço cênico elisabetano é:

A) o palco se localizava no centro do edifício, no nível do piso, de modo que os atores encenassem no meio do público;

B) o palco se localizava no centro do edifício, no nível do piso, de modo que os atores encenassem no meio do público;

C) o edifício seguia a tipologia arquitetônica do teatro italiano, separando espacialmente a área de representação e o espaço destinado ao público;

D) as galerias e os balcões acomodavam vários tipos de espectadores, as superiores para o público popular, as inferiores para nobres e grupos abastados;

E) os músicos e técnicos em sonoplastia ocupavam a orchestra, uma área protegida por um peitoril, no nível da plateia, abaixo do palco.

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