Questões de Artes

#Questão 45296 - Artes, Geral, Banca não informada, 2012, UFCG, Desenhista Projetista

Sobre a planta de locação e coberta, é correto afirmar que:

A) As cotas dos lados da coberta devem ser consideradas.

B) A escala recomendada para o desenho é 1:500.

C) As cotas referem-se às distâncias entre os contornos da edificação e os muros.

D) As cotas referem-se ao contorno da edificação e seus afastamentos em relação aos muros frontal e posterior.

E) A indicação da inclinação pode ser omitida.

#Questão 45299 - Artes, Geral, Banca não informada, 2012, UFCG, Desenhista Projetista

Assinale a alternativa correta relativa aos sinais de representação no desenho arquitetônico.

A) O sentido de caimento das águas do telhado é representado por uma seta aberta.

B) O sentido de caimento das águas do telhado é representado por uma seta fechada.

C) A indicação de pisos é representada por uma seta fechada desenhada com linha fina.

D) A indicação de pisos é representada por uma seta fechada desenhada com linha fina.

E) A inclinação de telhados é expressa em graus.

#Questão 45337 - Artes, Geral, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo

Segundo o Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é dever do Estado garantir vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima da residência de toda criança a partir do dia em que completar:

A)

dois anos de idade.

B)

três anos de idade.

C)

quatro anos de idade.

D)

cinco anos de idade.

E)

seis anos de idade.

#Questão 45326 - Artes, Geral, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo

Resultante da tentativa de superar a Escola Tradicional excessivamente rígida, magistrocêntrica e voltada para a memorização de conteúdos, surgiu um movimento que teve, de certo modo, como precursores os pedagogos Feltre, Basedow e Pestalozzi, um movimento que defendia a educação ativista, com base na renovação da pesquisa pedagógica, na busca teórica dos fundamentos filosóficos e científicos de uma prática educativa mais eficaz. Havia também o empenho em desenvolver a individualidade, a autonomia, que só seria possível em uma escola não autoritária que permitisse ao educando aprender por si mesmo e aprender fazendo.Omovimento descrito diz respeito à:

A)

Escola Montessoriana.

B)

Escola Nova.

C)

Escola de Frankfurt.

D)

Educação Religiosa.

E)

Pedagogia da Contrarreforma.

#Questão 45328 - Artes, Geral, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo

Por meio da minuciosa observação de seus filhos e, principalmente, de outras crianças, Piaget impulsionou a Teoria Cognitiva, na qual propõe a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano. Segundo Piaget, cada fase ou período é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias. De uma forma geral, todos os indivíduos vivenciam essas fases na mesma sequência, porém, o início e o término de cada uma delas podem sofrer variações em função das características da estrutura biológica de cada indivíduo e da riqueza (ou não) dos estímulos proporcionados pelo meio ambiente em que ele estiver inserido. “Um dos períodos do desenvolvimento humano classificado por Piaget é caracterizado pela superação do egocentrismo intelectual e social do período anterior e pelo início da construção lógica, isto é, a capacidade de a criança estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes”.Oconceito diz respeito ao período:

A)

sensório-motor.

B)

pré-operatório

C)

das operações concretas.

D)

das operações formais.

E)

da juventude.

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