Questões Concurso Secretaria de Educação - PE (SEDUC/PE)

Articulam a base comum nacional do currículo com sua parte diversificada

Retomam a natureza eminentemente técnica e profissional dessa etapa da educação.

Procuram conciliar humanismo e tecnologia no final da educação básica

Fundam-se nos princípios de identidade, diversidade e autonomia enquanto estruturadores do currículo.

São subsídios para elaboração das propostas pedagógicas de ensino médio no país.

Do 1º ao 4º ano do ensino fundamental.

Na educação infantil.

Do 5º ao 8º ano do ensino fundamental.

Na educação básica

No ensino médio

Do primeiro e segundo graus.

Da educação infantil e fundamental.

Do ensino fundamental e médio.

Da educação básica e superior.

Do primário, ginásio e científico.

Componente curricular obrigatório em todos os níveis e modalidades de educação e ensino.

Componente curricular integrado à proposta pedagógica da escola, sendo facultativa aos alunos do curso noturno.

Componente curricular obrigatório nos currículos plenos dos estabelecimentos de primeiro e segundo graus.

Componente curricular obrigatório nos cursos primário e médio, até a idade de dezoito anos.

Componente curricular integrado à educação básica, sendo facultativa aos alunos maiores de dezoito anos.

Educação pública, educação privada educação de jovens e comunitária.

Educação básica, educação técnica, educação profissional e tecnológica.

Educação superior, educação básica e educação de jovens e adultos.

Educação de jovens e adultos, educação básica e educação tecnológica.

Educação de jovens e adultos, educação profissional e educação especial.