Questões Concurso Prefeitura Municipal de Guaxupé - MG

#Questão 543279 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - MDS, CONSULPLAN, 2010, Prefeitura Municipal de Guaxupé - MG, Assistente Social

Assinale a alternativa correta acerca do financiamento da política pública de Assistência Social no Brasil:

A)

A instância de financiamento desta política é representada pelos Conselhos de Assistência Social nas três esferas de governo.

B)

Proporcionar recursos e meios para financiar o Benefício de Prestação Continuada (BPC) não é uma das funções do Fundo Nacional de Assistência Social.

C)

O financiamento da política de assistência social brasileira tem sido marcado por práticas descentralizadas e abrangentes.

D)

A partir do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), busca-se ultrapassar o modelo convenial de financiamento e estabelecer o repasse automático fundo a fundo.

E)

O financiamento desta política não demanda diagnósticos socioterritoriais, uma vez que os dados são avaliados a partir do Sistema Nacional de Informações de Assistência Social.

#Questão 545889 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Saúde - MS, CONSULPLAN, 2010, Prefeitura Municipal de Guaxupé - MG, Assistente Social

#Questão 572317 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Ministério da Educação - MEC, CONSULPLAN, 2010, Prefeitura Municipal de Guaxupé - MG, Assistente Social

“A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.” A partir desta perspectiva, estão corretas apenas as alternativas, EXCETO:

A)

Os currículos do Ensino Fundamental e Médio possuem uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.

B)

A escola pode reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

C)

Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

D)

Na oferta de Educação Básica para a população rural, os sistemas de ensino devem seguir as diretrizes para a organização escolar geral do Brasil, desconsiderando fragilidades e especificidades do meio rural, principalmente aquelas relacionadas ao ciclo agrícola e às condições climáticas, a fim de assegurar o mesmo padrão de ensino nas zonas urbana e rural.

E)

A orientação para o trabalho é uma das diretrizes observadas pelos conteúdos curriculares da Educação Básica.

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