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Questões Concurso Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP

#Questão 924059 - Geografia, História da Geografia, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) Geografia

Julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta sobre o ensino da Geografia e a Lei n.º 10.639/03.
I - São irrelevantes as atividades do movimento negro na educação, já que ela não influi na construção identitária da população negra.
II - A Lei objetiva a discussão por parte dos professores acerca da identidade positiva em detrimento da negativa da África.
III - É desnecessária a valorização do afrodescendente no Brasil, pois o espaço social deve ser ocupado por meio da meritocracia.

A) Apenas o item I é verdadeiro.

B) Apenas o item II é verdadeiro.

C) Apenas o item III é verdadeiro.

D) Todos os itens são verdadeiros.

E) Nenhum item é verdadeiro.

#Questão 924060 - Geografia, Meio Ambiente na Geografia, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) Geografia

Leia as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta sobre a questão econômica e ambiental no Brasil.
I - A atual crise econômica provoca efeitos positivos sobre o ambiente, como a pressão para redução do controle ambiental das atividades econômicas.
II - O Brasil apresenta um potencial econômico sustentável inexplorado, como o uso da biodiversidade, da reciclagem do lixo e o biogás.
III – Uma das dificuldades da bioprospecção tem sido a permanência de um cenário regulatório inadequado ao longo dos últimos anos.

A) Apenas o item I é verdadeiro.

B) Apenas o item II é verdadeiro.

C) Apenas o item III é verdadeiro.

D) Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E) Todos os itens são verdadeiros.

#Questão 951714 - Psicologia, Psicoterapias, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Psicólogo

A respeito da Psicoterapia Existencial, assinale a alternativa correta:

A) Na psicoterapia existencial enfatizam-se as dimensões histórica e de projeto e a responsabilidade individual na construção do seu-mundo. Visa a mudança e a autonomia pessoal. No essencial, a perspectiva existencial pretende ajudar o cliente a escolher-se e a agir de forma cada vez mais autêntica e responsável.

B) A natureza interna de cada pessoa é, em parte, singularmente sua e, em parte, universal na espécie. É possível estudar cientificamente essa natureza interna e descobrir a sua constituição (não inventar, mas descobrir).

C) É uma completa descrição do que significa estar vivo como ser humano e da variedade de experiências que lhe são possíveis. O problema é que tal tipo de objeto não só é ilimitado, como pouco claro e também inquantificável.

D) Cada um de nós tem uma natureza interna essencial, biologicamente alicerçada, a qual é, em certa medida, “natural”, intrínseca, dada e, num certo sentido limitado, invariável ou, pelo menos, invariante.

E) Uma teoria que lida com o ser-si-mesmo e não com o estranhamento, com o imprevisível, pensamos ser de suma importância propor uma aplicação desta como uma alternativa ao que se assemelha, muitas vezes, a um tipo de prática ortopédica, que se mostra indiferente ao estranhamento, ao imprevisível e não 'totalizável'.

#Questão 951720 - Psicologia, Psicopatologia, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Psicólogo

Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais- DSM 5, são características diagnósticas do Transtorno Bipolar tipo II:

A) Durante o período inicial de dois anos (um ano para crianças e adolescentes), os sintomas precisam ser persistentes (presentes na maioria dos dias), e qualquer intervalo sem sintomas não pode durar mais do que dois meses. O diagnóstico de transtorno bipolar tipo II é feito somente quando os critérios para episódio depressivo maior, maníaco ou hipomaníaco nunca foram satisfeitos.

B) Se um indivíduo com transtorno bipolar tipo II subsequente (i.e., após os primeiros dois anos em adultos e um ano em crianças e adolescentes) apresenta um episódio depressivo maior, maníaco ou hipomaníaco, o diagnóstico muda para transtorno depressivo maior, transtorno bipolar tipo I, outro transtorno bipolar e transtorno relacionado especificado ou transtorno bipolar e transtorno relacionado não especificado (subclassificado como episódio hipomaníaco sem episódio depressivo maior anterior), respectivamente, e o diagnóstico de transtorno bipolar tipo II é abandonado.

C) O diagnóstico do transtorno bipolar tipo II não é feito se o padrão de mudanças do humor é mais bem explicado por transtorno esquizoafetivo, esquizofrenia, transtorno esquizofreniforme, transtorno delirante, outro transtorno do espectro da esquizofrenia e outro transtorno psicótico especificado ou transtorno do espectro da esquizofrenia e outro transtorno psicótico não especificado, caso em que os sintomas de humor são considerados características associadas ao transtorno psicótico.

D) O transtorno bipolar tipo II caracteriza-se por um curso clínico de episódios de humor recorrentes, consistindo em um ou mais episódios depressivos maiores e pelo menos um episódio hipomaníaco. O episódio depressivo maior deve ter duração de pelo menos duas semanas, e o hipomaníaco, de, no mínimo, quatro dias, para que sejam satisfeitos os critérios diagnósticos.

E) O transtorno bipolar tipo II tem como característica essencial a cronicidade e a oscilação do humor, envolvendo vários períodos de sintomas hipomaníacos e períodos de sintomas depressivos distintos entre si. Os sintomas hipomaníacos têm número, gravidade, abrangência ou duração insuficientes para preencher a todos os critérios de um episódio hipomaníaco; e os sintomas depressivos têm número, gravidade, abrangência ou duração insuficientes para preencher a todos os critérios de um episódio depressivo maior.

#Questão 951726 - Psicologia, História da Psicologia, Avança SP, 2023, Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP, Psicólogo

O objetivo de estudo da psicologia para Wilhelm Wundt é:

A) Os fenômenos psíquicos têm como característica distintiva a direção para um objeto intencional. Todo fenômeno psíquico aponta para um objeto que tem existência intencional para o ato mental. O objeto intencional é o que está contido no fenômeno psíquico; portanto, ele só existe como o "conteúdo" interno do estado mental, ou seja, o ser de um objeto nunca pode ser concebido como externo à experiência do sujeito.

B) Os fenômenos psíquicos são atos mentais e, diferentemente dos fenômenos físicos, são reais em si mesmos: eles existem fenomenal e realmente

C) Os fenômenos físicos são os objetos dados pela percepção. Eles não têm existência em si, mas existem apenas na experiência. Exemplos de fenômenos físicos são as cores, os sons, os sabores, os cheiros, as sensações, etc.

D) Dividir a totalidade do mundo em dois grandes grupos de fenômenos: fenômenos físicos e fenômenos psíquicos. Ao fazer tal distinção, o autor postula que as Ciências Naturais investigam os fenômenos físicos e que cabe à Psicologia o estudo dos fenômenos psíquicos

E) Postular uma divisão entre as Ciências Naturais e a Psicologia. Ao delimitar o domínio dessas ciências, Wundt aponta que as Ciências Naturais se ocupam da experiência mediata e que a Psicologia estuda a experiência imediata.

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