Questões Concurso PM/CE

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Listagem de Questões Concurso PM/CE

#Questão 396199 - Língua Portuguesa, Pronome, CESPE / CEBRASPE, 2014, PM/CE, Primeiro

Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.

No trecho “ou quem sabe até ainda o seja” (l.16-17) o termo “o” classifica-se como pronome e refere-se ao adjetivo “hospitaleiro” (l.16).

#Questão 399393 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2014, PM/CE, Primeiro

Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.

No período “Um ano depois da morte de Colombo, que passou a vida sem entender bem o que havia encontrado” (l.46-48), a vírgula, empregada para separar o sujeito do predicado, torna mais claras as informações para o leitor.

#Questão 399395 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2014, PM/CE, Primeiro

Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.

No período “Nesse mesmo documento, Colombo escreveu que, segundo o que os índios haviam informado, ele estava a caminho do Japão” (l.31-33), a primeira vírgula foi empregada para isolar termo com valor adverbial e as demais, para isolar uma oração de valor temporal intercalada.

#Questão 399397 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2014, PM/CE, Primeiro

Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.

Nos trechos “Além disso, se o nosso planeta for um exemplo representativo da evolução da vida Cosmos afora, isso significa que (...)” (l.32-34) e “teria havido tempo, na fase ‘molhada’ do passado de Marte, para que ao menos alguns micróbios aparecessem” (l.37-39), as vírgulas são empregadas pelo mesmo motivo: isolar termos com a mesma função gramatical.

#Questão 399399 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2014, PM/CE, Primeiro

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo da correção gramatical do texto, a vírgula em “Experimente, ponha um pãozinho no parapeito e veja se alguém aparece” (l.36-37) poderia ser substituída pelo sinal de dois-pontos.

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