Questões Concurso Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA)

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Listagem de Questões Concurso Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA)

#Questão 698720 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2004, Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA), Agente de Portaria

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A correção e o sentido do texto seriam mantidos, caso a expressão “o vermelho e o róseo” (l.10) fosse reescrita como o rubro e o róseo.

#Questão 698733 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2004, Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA), Agente Administrativo

A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.

Da última fala dos urubus, deduz-se que, segundo a legislação desses animais, para se ocuparem os cargos nas diferentes instituições é prescindível concurso público.

#Questão 698860 - Língua Portuguesa, Relações Semânticas, CESPE / CEBRASPE, 2004, Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA), Agente de Portaria

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

No primeiro parágrafo, as expressões “Brasão de Armas” e “Escudo d’Armas” são sinônimas.

#Questão 699141 - Língua Portuguesa, Redação Oficial, CESPE / CEBRASPE, 2004, Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA), Agente Administrativo

Confronte os dois documentos apresentados nos textos I e II e julgue os itens seguintes.

A data, no texto I, poderia ter sido colocada corretamente à esquerda, porque é uma correspondência particular; já no texto II, por ser uma resposta oficial, a colocação à direita do leitor é a mais adequada.

#Questão 699142 - Língua Portuguesa, Redação Oficial, CESPE / CEBRASPE, 2004, Fundação da Criança e do Adolescentes do Pará - PA (FUNCAP/PA), Agente Administrativo

Confronte os dois documentos apresentados nos textos I e II e julgue os itens seguintes.

Pelo caráter sintético, objetivo e fundamentado do texto II, abordando diretamente o assunto, tal expediente pode ser classificado como um memorando.

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