Questões Concurso CEFET RJ

#Questão 143922 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, CONSULPLAN, 2006, CEFET RJ, Técnico

A Didática é uma das disciplinas da Pedagogia que estuda:

A) Os PCN's.

B) O livro didático e as revistas didáticas.

C) As experiências humanas.

D) O aluno e suas relações com o meio.

E) O processo de ensino através de seus componentes - conteúdos e ensino e aprendizagem.

#Questão 144363 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, CONSULPLAN, 2006, CEFET RJ, Pedagogo

Colocar os conhecimentos psicológicos a serviço da educação requer:

A) Uma certa habilidade do futuro professor

B) Um comportamento exemplar dos alunos.

C) Dos alunos a apropriação do conhecimento.

D) Um entendimento claro de teorias educacionais

E) Do professor a preparação de um conjunto de práticas de ensino.

#Questão 144364 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, CONSULPLAN, 2006, CEFET RJ, Pedagogo

O processo de ensino através de seus componentes – conteúdos e ensino e aprendizagem

A) Escola e dinâmica das relações sociais

B)

Desenvolvimento histórico dos métodos de ensino e aprendizagem.

C) Valorização dos profissionais da educação.

D) Interpretação dos conteúdos.

E) Objetivos sócio-políticos e pedagógicos da educação escolar.

#Questão 144417 - Ciência da Computação, Normalização, CEFETBAHIA, 2006, CEFET RJ, Analista de Tecnologia da Informação

Considerando normalização de dados é CORRETO afirmar que:

A)

A primeira forma normal retira as estruturas que possuem chaves compostas

B)

A segunda forma normal consiste em retirar da estrutura os elementos repetitivos.

C)

A terceira forma normal retira das estruturas os campos que são funcionalmente dependentes de outros campos que não são chaves.

D)

Todas as alternativas são falsas.

#Questão 142719 - Pedagogia, Projeto Político-Pedagógico, CEFETBAHIA, 2006, CEFET RJ, Técnico

Dentro de um enfoque crítico, a escola é entendida como uma instituição social permeada pela manifestação das contradições existentes dentro da sociedade brasileira, que é uma sociedade desigual em distribuição de rendas e de acessibilidade às oportunidades. Essas características determinam uma situação na qual podem ser identificadas duas tendências: formar grupos de resistência e pressão para mudar os rumos das coisas através de um processo de conhecimento dos determinantes sociais; e/ou a acomodação de todos os envolvidos no processo àquelas determinações. Nesse sentido, um projeto político-pedagógico deve se propor a

A)

reproduzir a lógica social vigente no meio da instituição escolar e extrapola-la para a comunidade externa para consolidar mais.

B)

fortalecer cada um dos efeitos da divisão social do trabalho, do controle hierarquizado e da fragmentação existentes pelas limitações de mudança.

C)

reduzir as repercussões da divisão social do trabalho, do controle hierarquizado e da fragmentação existente através do acesso ao saber.

D)

administrar a organização do trabalho técnicopedagógico de maneira a ser indiferente às contradições existentes porque não dizem respeito à educação.

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