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Questões de Serviço Social da FAU

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Listagem de Questões de Serviço Social da FAU

#Questão 1070166 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FAU, 2022, Prefeitura de Ponta Grossa - PR, Educador Social Feminino - Edital nº 3

O princípio da Proteção Social a partir da matricialidade sociofamiliar significa que:

A) A família é a porta de entrada de sociabilidade humana.

B) A família deve ser compreendida na sua totalidade.

C) A família é o núcleo de possibilidades emancipatórias.

D) A família é o núcleo social básico de acolhida, convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social.

E) Nenhuma alternativa acima está correta.

#Questão 1070268 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FAU, 2022, Prefeitura de Ponta Grossa - PR, Assistente Social - Edital nº 3

São deveres do/a assistente social nas suas relações com os/as usuários/as, EXCETO:

A) Contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais.

B) Garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos/as usuários/as, mesmo que sejam contrárias aos valores e às crenças individuais dos/as profissionais.

C) Democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos/as usuários/as.

D) Bloquear o acesso dos/as usuários/as aos serviços oferecidos pelas instituições, através de atitudes que venham coagir e/ou desrespeitar aqueles que buscam o atendimento de seus direitos.

E) Informar à população usuária sobre a utilização de materiais de registro audiovisual e pesquisas a elas referentes e a forma de sistematização dos dados obtidos.

#Questão 1069933 - Serviço Social, Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

São ações coletivas que compõem o trabalho social com famílias no âmbito do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF:

A) Promover acesso aos benefícios eventuais e a Rede de proteção social.

B) Oficinas com Famílias e Ações comunitárias.

C) Ações particularizadas e Encaminhamentos.

D) Promover acesso as políticas setoriais e apoiar as famílias por meio de espaços coletivos de escuta e trocas.

E) Socialização de informações sobre os serviços sociais e Grupos socioeducativos.

#Questão 1069934 - Serviço Social, Serviço Social e Minorias: grupos étnicos/raciais, movimentos sociais, questão agrária e ambiental, questão habitacional, questão de gênero e população de rua, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

Considerando que o combate ao racismo, ao preconceito e à discriminação étnico-racial é parte do processo de efetivação do projeto ético-político profissional do Serviço Social e dos princípios do Código de Ética de 1993, analise a citação do texto de Marcia C. Eurico e depois marque a alternativa INCORRETA:
“Os/as assistentes sociais desenvolvem o seu trabalho profissional nas diversas políticas públicas, no complexo e contraditório processo de reprodução das relações sociais. No modo de produção capitalista, a manutenção dos níveis extremos de desigualdade social está mediada pela funcionalidade do racismo e, no caso das relações institucionais, sejam elas públicas ou privadas, é dependente do racismo institucional, que possibilita a manutenção de práticas racistas, internalizadas e reproduzidas de maneira automatizada e naturalizada”.
(Marcia C. Eurico. A luta contra as explorações/opressões, o debate étnico-racial e o trabalho do assistente social. Revista Serviço Social e Sociedade. N.133. Cortez: 2018. p.523)

A) O racismo institucional refere-se às operações anônimas de discriminação racial em instituições, profissões ou mesmo em sociedades inteiras. O anonimato existe na medida em que o racismo é institucionalizado, perpassa as diversas relações sociais, mas não pode ser atribuído a um indivíduo isoladamente. Ele se expressa, por exemplo, no acesso à escola, ao mercado de trabalho e na reprodução de práticas discriminatórias nas instituições.

B) No âmbito institucional – onde se desenvolvem as políticas públicas, os programas e as relações interpessoais -, toda vez que a instituição não oferece acesso qualificado às pessoas em virtude de sua origem étnico-racial, da cor da sua pele ou cultura, o trabalho fica comprometido, o que se configura como racismo institucional.

C) No cotidiano das instituições, no qual o racismo se revela de maneira constante e sem tréguas, as/os assistentes sociais podem assumir o compromisso de desvelar o racismo na dimensão organizacional, propor intervenções na direção oposta e desempenhar papel relevante também no trabalho com a equipe para coibir práticas racistas, que incidem de maneira perversa na população negra.

D) Uma ação importante que os/as assistentes sociais podem fazer em relação ao combate ao racismo é o tratamento adequado de indicadores sociais e a qualificação desses dados. O IBGE, por exemplo, apresenta dados referente ao quesito cor/raça, agregando pretos e pardos em um mesmo indicador, já que esses compõem a população negra.

E) A coleta de dados no quesito raça/cor, no trabalho profissional dos/as assistentes sociais, deve acontecer somente para estudos e análises quando se referem ao atendimento da população negra, considerando que no artigo 5º da Constituição Federal consta o princípio de que “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza”.

#Questão 1069936 - Serviço Social, Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social, FAU, 2022, Prefeitura de Renascença - PR, Assistente Social

Conforme a Lei de Regulamentação da Profissão de Serviço Social, entre as atribuições privativas do/a Assistente Social estão:

A) Elaborar, implementar, executar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares; e, encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

B) Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil; e, planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais.

C) Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais; e, prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade.

D) Realizar estudos sócio-econômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades; e, planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social.

E) Coordenar seminários, encontros, congressos e eventos assemelhados sobre assuntos de Serviço Social; e, treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social.

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