Questões de Serviço Social da CESPE / CEBRASPE

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue os itens subseqüentes.

Ao contrário da pesquisa-ação, que exclui a possibilidade de se apresentar relatório por escrito, a pesquisa clássica produz um relatório redigido na norma padrão da língua, a ser oferecido a outros pesquisadores e leitores interessados.

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue os itens subseqüentes.

Na coleta de dados, a pesquisa clássica instrumenta racionalmente e descreve o modo de coletar os dados, de levar em consideração as fontes e os instrumentos de investigação e de escolher uma amostra representativa.

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue os itens subseqüentes.

Na formulação dos problemas, a pesquisa-ação, tal como a pesquisa clássica, deve apresentar hipóteses a priori e ter preocupações teóricas traduzíveis em conceitos operatórios suscetíveis de serem medidos por instrumentos padronizados.

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue os itens subseqüentes.

O papel da ciência, por muito tempo, foi descrever, explicar e prever os fenômenos, impondo ao pesquisador a neutralidade e a objetividade, ao contrário da pesquisaação, cuja finalidade é servir de instrumento de mudança social.

A pesquisa e o conhecimento da realidade são instrumentos básicos para a organização e o desenvolvimento do processo de intervenção do Serviço Social. Quanto a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Ao restringir sua intervenção técnico-política aos ditames formais e burocráticos das organizações, o assistente social tende a suprimir os impactos transformadores de sua ação.