Questões sobre Geral

#Questão 111395 - Raciocínio Lógico, Geral, ESAF, 2004, MPU, Técnico

#Questão 111066 - Raciocínio Lógico, Geral, FCC, 2004, Prefeitura de São Paulo - SP, Agente de Apoio

No pátio de uma escola estão presentes todos os professores que nela trabalham e todos os alunos que lá estudam. Alguns dentre os presentes estão com casacos, e todos os alunos estão com casacos azuis. Sobre as pessoas presentes, é correto dizer que

A) se uma delas estiver com um casaco azul, é certamente um professor.

B) sabe-se que Lucas é um aluno, porque usa casaco azul.

C) se Lucas é um aluno presente, então está usando um casaco azul.

D) todo professor deve estar usando um casaco.

E) se alguém estiver sem casaco, é porque não é da escola.

#Questão 111463 - Raciocínio Lógico, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, Prefeitura de Aracajú - SE, Guarda Municipal

Uma repartição possui 120 cadeiras, das quais 15% estão em conserto e o restante encontra-se nas salas A, B, C ou perdido. A soma do número de cadeiras das salas B e C é o triplo do número de cadeiras da sala A, a sala B contém o dobro do número de cadeiras da sala C, e o número de cadeiras da sala B menos o da sala A é igual a 25.

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

O número de cadeiras perdidas é superior a 5.

C) Certo

E) Errado

#Questão 111069 - Raciocínio Lógico, Geral, FCC, 2004, Prefeitura de São Paulo - SP, Agente de Apoio

Marcos, Joana, Ester e Tiago moram na mesma rua.

Marcos é mais velho que Joana;

Tiago é mais velho que Ester;

Joana é mais velha que Tiago.

É correto afirmar que

A) Ester é mais velha que Marcos.

B) Joana é mais velha que Ester.

C) Tiago é mais velho que Joana.

D) Tiago é o mais velho dos quatro.

E) Joana é a mais nova dos quatro.

#Questão 111082 - Raciocínio Lógico, Geral, FCC, 2004, SAEB/BA, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental

Leia os argumentos abaixo e posteriormente assinale a alternativa correta.

I. "Todos os X são Y; todos os Y são Z; logo, todos os X são Z."

II. "Na escola A, 5/6 dos professores são doutores; X leciona em A; logo, X é doutor."

A) Ambos são argumentos dedutivos.

B)

O primeiro é um exemplo canônico de um argumento indutivo. O segundo é um típico argumento dedutivo.

C)

O segundo argumento apenas estaria correto com a redação seguinte: "Na escola A, 5/6 dos professores são doutores; X leciona em A; logo X não é doutor."

D)

O primeiro argumento não é válido. Seria válido, no entanto, enunciar: "Todos os X são Y; todos os Y são Z; logo, todos os Y são X."

E)

O primeiro é um exemplo canônico de um argumento classificado como válido pela lógica dedutiva. O segundo é um argumento que não é classificado como válido pela lógica dedutiva, denominado indutivo.

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