Questões de Psicologia da AEDB

Na época em que esteve na escola, ele apresentava problemas de maturação neurológica.

Os profissionais da escola não atuaram como mediadores de sua aprendizagem.

Os problemas que apresentava na escola exigiam a atuação de um psicólogo educacional.

As dificuldades de memorização e de concentração não se manifestam na rua.

As dificuldades de Marcos não tinham qualquer relação com o modelo de ensino e a qualificação dos professores.

As estratégias de prevenção terciária visam garantir a adesão do dependente químico ao tratamento e promover sua reinserção social.

A prevenção secundária é endereçada a uma população alvo de alto risco ou que já consumiu drogas com o objetivo de evitar que se instale um estado de dependência.

A execução dos programas de prevenção primária é exclusiva dos profissionais da área de saúde, conforme preconizado pelo Ministério da Saúde em portaria específica.

Na política de redução de danos, a ênfase é colocada na diminuição das conseqüências adversas decorrentes do consumo de drogas lícitas ou ilícitas.

A oferta de opções saudáveis de lazer, cultura e educação para a população jovem faz parte das estratégias de prevenção primária do consumo de drogas.

A hereditariedade corresponde a carga genética recebida no nascimento.

A hereditariedade tem maior influência do que a ação do meio.

A maturidade psicológica de um aluno depende da ação do meio.

A ação do meio é maior do que a ação da hereditariedade durante a infância.

Educadores pouco influem na personalidade dos seus alunos.

proximidade

semelhança

boa forma

fechamento

figura e fundo

na primeira solução a aplicação do princípio da generalização.

na primeira solução a aplicação de um reforço

na segunda solução a aplicação do princípio da generalização

na segunda solução a aplicação dos princípios dá discriminação

na segunda solução aplicação da punição e do esforço