Questões sobre Teorias da Personalidade

são impulsionadas por comportamentos regredidos e devem ser controladas.

atraem os indivíduos e geram escolhas racionais.

são fonte de condutas antissociais e levam a comportamentos inadequados.

motivam o comportamento humano e são representadas pelos instintos.

estimulam comportamentos positivos e são representadas pelo superego.

mais rápidas e menos fantasistas.

mais imediatas e menos realistas.

menos rápidas e mais fantasistas.

menos imediatas e mais realistas.

nem realistas e nem demoradas.

Skinner, assim como Thorndike, consideravam, em primeiro lugar na modelagem do comportamento, os efeitos da recompensa.

Skinner negou os estados internos do indivíduo, tais como valores e fome.

O behaviorismo clássico não trata da interpretação do comportamento, mas da explicação das causas do comportamento.

Skinner se ateve ao estudo do comportamento observável, tendo atribuído a causa desse comportamento às vontades do indivíduo.

Considerado o primeiro psicólogo a estudar sistematicamente as consequências do comportamento humano, usando animais, Skinner formulou a lei do efeito.

Os traços dos transtornos de personalidade na infância e na adolescência são imutáveis, ou seja, com certeza, se manterão na fase adulta.

Os transtornos de personalidade em crianças, assim como em adultos, não se correlacionam com outros transtornos do eixo I e do eixo II.

O diagnóstico do transtorno de personalidade em crianças e adolescentes é feito apenas com base em características descritivas.

A avalição de um transtorno do eixo II é mais confiável se o transtorno de eixo I for atenuado: um transtorno antissocial, por exemplo, pode vir à tona após o tratamento de uma fobia.

Por ser característica típica da infância e da adolescência, a impulsividade não pode ser considerada parâmetro de avalição dos transtornos de personalidade em crianças e adolescentes.

rejeição, denegação, recalque.

recusa, rejeição e negação.

negação, introjeção e rejeição.

recalque, negação e projeção.

recalque, rejeição e recusa.