Questões sobre Psicologia Social e Comunitária

resposta reativa.

fator responsivo.

alienação.

descontinuidade.

separação.

A evasão escolar é um problema frequente que, muitas vezes, acompanha a delinquência juvenil, haja vista que se trata de um problema familiar, a escola não possui responsabilidades quanto ao acompanhamento deste aluno.

As relações estabelecidas entre os membros do ambiente familiar podem indicar disfunções significativas que estejam na base desses comportamentos delinquentes.

O abuso de álcool e de outras drogas, além de perturbações psicológicas moderadas estão intimamente relacionados à delinquência juvenil.

A adolescência é um período de agitação e tensão intensa, marcada por questionamentos e conflitos extremos. Em casos de delinquência, essa fase fica mais comprometida, sendo frequente o auxílio de profissionais especializados.

O comportamento delinquente tem início antes mesmo da adolescência. O jovem já demonstra, na infância, comportamentos inadaptados, incoerentes e patológicos.

Os estímulos são instâncias do comportamento, enquanto as respostas são eventos e ocorrências, frequentemente, restritas a eventos físicos específicos.

O estímulo é um incentivo que opera sobre o organismo e a reação do indivíduo ao estímulo é denominada contiguidade.

Após o condicionamento, o som da campainha passa a eliciar a produção de saliva pelo cão. Nesse sentido, o som passa a ser um estímulo incondicionado, capaz de produzir secreção salivar.

No experimento de Pavlov, uma resposta foi eliciada involuntariamente pelo cheiro da carne, não sendo necessária uma aprendizagem prévia para que o comportamento ocorresse. Esse estímulo neutro passa a ser incondicionado no momento em que produz uma resposta.

O comportamento pode ser alterado e modelado de acordo com as contingências. Neste sentido, é significativo avaliar os antecedentes e as consequências de um dado evento ou comportamento.

borderline e mania.

de estresse pós-traumático e depressão.

antissocial e histeria.

obssessivo-compulsivo e de persecutoriedade.

paranoide e comportamento evitativo.

A descrição sintomática acima atende aos critérios diagnósticos de um quadro de personalidade esquizoide, principalmente, no que se refere à falta de interesse em outras pessoas ou, em especial, relacionamentos sociais. Devido à intolerância com o outro, os indivíduos que sofrem deste transtorno comumente apresentam isolamento social e afeto modulado.

O relato acima revela características de um transtorno de personalidade paranoide. Dificuldade no relacionamento com o outro; ausência de sentimentos de compaixão e, principalmente, falta de generosidade são critérios diagnósticos que atendem ao transtorno referido. É possível que, nesses casos, haja algum transtorno de humor associado.

O relato aponta para uma falha em adaptar-se às normas sociais, o que pode indicar uma personalidade perversa. Contudo, sintomas como dúvida e cautela excessiva apontam para um quadro neurótico em que a ansiedade comparece como aspecto central. Nesse sentido, é possível afirmar que a descrição acima refere-se ao transtorno de personalidade borderline.

A descrição acima aponta para um transtorno de personalidade antissocial, haja vista os sintomas de falta de generosidade e intolerância com o semelhante.

A descrição lista um conjunto de sintomas característicos do transtorno da personalidade anancástica. Nestes casos, a intolerância com o outro e a necessidade de controle podem ocasionar significativas dificuldades nos relacionamentos interpessoais. É frequente a insistência para que o semelhante faça as coisas ao seu modo, assim como se submeta aos seus conceitos de valor.